Ljetopis socijalnog rada, Vol. 27 No. 1, 2020.

Sadržaj

Puni tekst

Predgovor (str. 5-7)

Lucija Vejmelka
Uvodnik

ONLINE SUPERVISION IN THE TIME OF COVID-19 CRISIS: THE CROATIAN PERSPECTIVE (str. 7-30)

SUPERVIZIJA “NA DALJINU” U VRIJEME COVID-19 KRIZE: HRVATSKA PERSPEKTIVA (str. 7-30)

Marina Ajduković
Pregledni rad

PROFESIONALNE KOMPETENCIJE SOCIJALNIH RADNIKA: TEMELJ IDENTITETA JEDNE POMAŽUĆE PROFESIJE (str. 31-56)

PROFESSIONAL COMPETENCES OF SOCIAL WORKERS: THE BASIS OF A HELPING PROFESSION’S IDENTITY (str. 31-56)

Marko Buljevac, Ana Opačić, Martina Podobnik
Pregledni rad

REKONCEPTUALIZACIJA FREIREVOG NASLIJEĐA U KONTEKSTU SOCIJALNOG RADA (str. 57-82)

RECONCEPTUALISATION OF FREIRE’S HERITAGE IN THE CONTEXT OF SOCIAL WORK (str. 57-82)

Jovana Škorić, Marko Škorić
Pregledni rad

SUPERVIZIJA VODITELJA MJERE STRUČNE POMOĆI RODITELJIMA U ZAŠTITI DOBROBITI DJETETA - POGLED IZ TRIJU PERSPEKTIVA (str. 83-112)

SUPERVISION OF SUPERVISORS OF MEASURES FOR THE PROTECTION OF WELFARE OF THE CHILD – A VIEW FROM THREE PERSPECTIVES (str. 83-112)

Maja Laklija, Marina Ajdukovic, Alenka Alardović Deklman
Prethodno priopćenje

PERCEPTION OF CYBER VIOLENCE FROM THE PERSPECTIVE OF STUDENTS AND TEACHERS (str. 113-150)

PERCEPCIJA NASILJA PREKO INTERNETA IZ PERSPEKTIVE UČENIKA I NASTAVNIKA (str. 113-150)

Marija Milić
Prethodno priopćenje

COOPERATION IN INCLUSIVE SCHOOLS: HOW DO LEARNING SUPPORT TEACHERS EVALUATE THEIR COOPERATION WITH CLASS TEACHERS? (str. 151-178)

SURADNJA U INKLUZIVNIM ŠKOLAMA: KAKO POMOĆNICI U NASTAVI PROCJENJUJU NJIHOVU SURADNJU S UČITELJIMA U RAZREDU? (str. 151-178)

Dijana Drandić, Mirjana Radetić Paić
Prethodno priopćenje

SPIRALNI PARTICIPATIVNI MODEL U SOCIJALNOM RADU S KREATIVNIM MEDIJIMA (str. 179-194)

THE SPIRAL PARTICIPATORY MODEL IN SOCIAL WORK WITH CREATIVE MEDIA (str. 179-194)

Klavdija Kustec
Ostalo

EDUKACIJA IZ METODSKE SUPERVIZIJE U ZAŠTITI DOBROBITI DJECE ZA LICENCIRANE SUPERVIZORE (str. 195-200)

Marina Ajduković
Recenzija, Prikaz slučaja

ACKNOWLEDGEMENT OF REVIEWERS IN 2019 (str. 201-202)

POPIS RECENZENATA U 2019. GODINI (str. 201-202)

Ostalo

Posjeta: 27.361 *