Povijest u nastavi, Vol. 34 No. 1, 2023.

Sadržaj

Puni tekst

Strip u nastavi povijesti – projektni zadatak vrednovanja proceduralnog znanja (str. 1-11)

COMICS IN HISTORY CLASSES - A PROJECT TASK FOR EVALUATING PROCEDURAL KNOWLEDGE (str. 1-11)

Valentina Milohanić
Stručni rad

Lucija Capan – najpoznatija tounjska učiteljica (str. 13-22)

LUCIJA CAPAN – THE MOST FAMOUS TEACHER FROM TOUNJ (str. 12-22)

Josip Šibarić
Stručni rad

Vikinzi – divljaci ili junaci? Povijesnost kinematografskih prikaza na primjeru dramske serije Vikinzi (2013.) (str. 23-48)

VIKINGS – SAVAGES OR HEROES? THE HISTORICITY OF CINEMATOGRAPHIC REPRESENTATIONS ON THE EXAMPLE OF THE DRAMA SERIES VIKINGS (2013) (str. 23-48)

Hrvoje Gračanin
Pregledni rad

„Ja sam Lissi, Elizabeth, a ne Jelisaveta.“ Usmeni iskazi svjedokinja vremena o folksdojčerima u Jugoslaviji (str. 49-71)

"I'M LISSI, ELIZABETH, AND NOT JELISAVETA." ORAL TESTIMONIES OF TIME WITNESSES ABOUT THE VOLKSDEUTSCHE IN YUGOSLAVIA (str. 49-71)

Suzana Jagić
Stručni rad

Misal po zakonu rimskoga dvora - hrvatski Prvotisak Uz 540. obljetnicu izdanja Misala po zakonu rimskoga dvora (1483. – 2023.) (str. 73-78)

CROATIAN INCUNABULUM - THE FIRST BOOK IN CROATIAN IN ADDITION TO THE 540TH ANNIVERSARY OF THE MISSAL BY THE LAW OF THE ROMAN COURT (1483 - 2023) (str. 73-78)

Narcisa Potežica
Ostalo

Izvješća, prikazi, osvrti (str. 79-102)

Ivan Vuk, Maja Lukić Puškarić, Suzana Pešorda, Karolina Ujaković, Narcisa Potežica, Bruno Bogović, Dijana Dijanić Pleško
Recenzija, prikaz

Posjeta: 943 *