Suvremena psihologija, Vol. 14 No. 1, 2011.

Table of contents

Full text

Percepcija obiteljskog funkcioniranja: Roditeljski nasuprot ne-roditeljskom stavu (page 14-15)

Perception of family functioning: Parental vs. non-parental perspective (page 5-14)

Matija Svetina, Erika Zabret, Boštjan Bajec
Original scientific paper

Doživljaj kompetentnosti u roditeljskoj ulozi i sukobi između roditelja i adolescenata (page 17-34)

Parenting sense of competence and parent-adolescent conflict (page 34-34)

Gordana Keresteš, Irma Brković, Gordana Kuterovac Jagodić
Original scientific paper

Kvaliteta interakcije nastavnik-učenik: povezanost s komponentama samoreguliranog učenja, ispitnom anksioznošću i školskim uspjehom (page 35-54)

Teacher-student quality of interaction: Relationship with components of self-regulated learning, examination anxiety and school achievement (page 55-55)

Slavica Šimić Šašić, Izabela Sorić
Original scientific paper

Obiteljska pismenost i obrazovanje roditelja u odnosu na različite mjere jezičnih sposobnosti djeteta (page 73-73)

Family literacy environment and parental education in relation to different measures of child’s language (page 57-73)

Urška Fekonja-Peklaj, Ljubica Marjanovič-Umek
Original scientific paper

Mogu li slike pripremiti reakciju na semantički povezane riječi i riječi na semantički povezane slike? (page 75-89)

Can pictures prime semantically related words and words semantically related pictures? (page 89-89)

Blaž Rebernjak
Original scientific paper

Profesionalna zrelost učenika viših razreda osnovnih škola (page 91-108)

Vocational maturity of primary school students in croatia (page 109-109)

Toni Babarović, Iva Šverko
Original scientific paper

Visits: 24.325 *