Povijest u nastavi, Vol. 32 No. 1, 2021.

Sadržaj

Puni tekst

Primjer izvanučioničke nastave u dvorac obitelji Oršić u Gornjoj Stubici (str. 5-22)

AN EXAMPLE OF EXTRACURRICULAR TEACHING IN ORŠIĆ CASTLE IN GORNJA STUBICA (str. 5-22)

IRIS HURSA
Stručni rad

Povijesni roman u nastavi povijesti (str. 23-33)

A HISTORICAL NOVEL IN THE HISTORY TEACHING (str. 23-33)

SUZANA PEŠORDA
Stručni rad

Život u Jugoslaviji – projektni zadatak usmene povijesti (str. 35-43)

LIFE IN YUGOSLAVIA - ORAL HISTORY PROJECT TASK (str. 35-43)

VALENTINA MILOHANIĆ
Stručni rad

Vrednovanje rada učenika u online okruženju (str. 45-51)

EVALUATION OF STUDENT WORK IN THE ONLINE ENVIRONMENT (str. 45-51)

JELENA VUKOSAVLJEVIĆ
Stručni rad

Učenje izvan učionice (str. 53-60)

LEARNING OUTSIDE THE CLASSROOM (str. 53-60)

NATALIJA JADRIĆ
Stručni rad

Ministarsko vrijeme Stjepana Radića (str. 61-69)

MINISTERIAL TIME OF STJEPAN RADIĆ (str. 61-69)

SUZANA JAGIĆ
Pregledni rad

Identifying learning difficulties and adapting history lessons to pupils with dyslexia in primary schools (str. 71-90)

Prepoznavanje poteškoća u učenju i prilagodba satova povijesti učenicima s disleksijom u osnovnim školama (str. 71-90)

ŠPELA BEZJAK
Pregledni rad

IZVJEŠĆA, OCJENE, PRIKAZI (str. 91-103)

IDA LJUBIĆ, DIJANA DIJANIĆ PLEŠKO, NARCISA POTEŽICA
Recenzija, Prikaz slučaja

Posjeta: 13.441 *