Odgojno-obrazovne teme, Vol. 8 No. 1, 2025.

Sadržaj

Puni tekst

Uvodnik

Razredne situacije kao izvor stresa nastavnicima kemije

Classroom situations as a source of stress for chemistry teachers

Renata Ruić Funčić, Daria Stejskal
Prethodno priopćenje

Odnos tjelesne aktivnosti s mentalnim zdravljem i samopoštovanjem gimnazijalaca

The Relationship between Physical Activity, Mental Health, and Self-Esteem in Secondary School Students

Tomislav Gundić, Nina Pavlin-Bernardić
Izvorni znanstveni članak

Simbioza klasične nastave i umjetne inteligencije u obrazovanju: Pregledni rad o integraciji tehnologije u obrazovne prakse

Symbiosis of Traditional Teaching and Artificial Intelligence in Education: A Review Paper on the Integration of Technology into Educational Practices

Dora Dulemba
Pregledni rad

Community-Engaged Teaching and Learning through the Lens of Liminality: Multiple Positive Outcomes and Hidden Potential

Model učenja zalaganjem u zajednici kroz prizmu liminalnosti: višestruki pozitivni učinci i skriveni potencijal

Bojana Ćulum Ilić, Maša Magzan
Pregledni rad

Distribucija ravnoteže u odnosu na dob i njena povezanost s uspješnošću skoka u vis kod djece

Distribution of Balance in Relation to Age and Its Association with High Jump Performance in Children

Sanja Ljubičić
Izvorni znanstveni članak

Osvrt na znanstveno-stručni simpozij „ODRŽIVI RAZVOJ, DOBROBIT I CJELOŽIVOTNO UČENJE IZ PERSPEKTIVE INTERDISCIPLINARNIH ISTRAŽIVANJA”

Nina Mrvić, Ivona Marešić, Tena Pejčić
Ostalo

Posjeta: 5.186 *