hrcak mascot   Srce   HID

Pregledni rad

Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century

Vlatko Previšić ; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Odsjek za pedagogiju
Anto Prgomet ; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Poslijediplomski studij pedagogije

Puni tekst: engleski, pdf (576 KB) str. 22-22 preuzimanja: 125* citiraj
APA 6th Edition
Previšić, V. i Prgomet, A. (2007). Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century. Pedagogijska istraživanja, 4 (1), 22-22. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/118355
MLA 8th Edition
Previšić, Vlatko i Anto Prgomet. "Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century." Pedagogijska istraživanja, vol. 4, br. 1, 2007, str. 22-22. https://hrcak.srce.hr/118355. Citirano 13.11.2019.
Chicago 17th Edition
Previšić, Vlatko i Anto Prgomet. "Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century." Pedagogijska istraživanja 4, br. 1 (2007): 22-22. https://hrcak.srce.hr/118355
Harvard
Previšić, V., i Prgomet, A. (2007). 'Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century', Pedagogijska istraživanja, 4(1), str. 22-22. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/118355 (Datum pristupa: 13.11.2019.)
Vancouver
Previšić V, Prgomet A. Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2007 [pristupljeno 13.11.2019.];4(1):22-22. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118355
IEEE
V. Previšić i A. Prgomet, "Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century", Pedagogijska istraživanja, vol.4, br. 1, str. 22-22, 2007. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118355. [Citirano: 13.11.2019.]
Puni tekst: hrvatski, pdf (576 KB) str. 7-21 preuzimanja: 938* citiraj
APA 6th Edition
Previšić, V. i Prgomet, A. (2007). Socijalno-pedagoške teorije u Njemačkoj tijekom 20. stoljeća. Pedagogijska istraživanja, 4 (1), 7-21. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/118355
MLA 8th Edition
Previšić, Vlatko i Anto Prgomet. "Socijalno-pedagoške teorije u Njemačkoj tijekom 20. stoljeća." Pedagogijska istraživanja, vol. 4, br. 1, 2007, str. 7-21. https://hrcak.srce.hr/118355. Citirano 13.11.2019.
Chicago 17th Edition
Previšić, Vlatko i Anto Prgomet. "Socijalno-pedagoške teorije u Njemačkoj tijekom 20. stoljeća." Pedagogijska istraživanja 4, br. 1 (2007): 7-21. https://hrcak.srce.hr/118355
Harvard
Previšić, V., i Prgomet, A. (2007). 'Socijalno-pedagoške teorije u Njemačkoj tijekom 20. stoljeća', Pedagogijska istraživanja, 4(1), str. 7-21. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/118355 (Datum pristupa: 13.11.2019.)
Vancouver
Previšić V, Prgomet A. Socijalno-pedagoške teorije u Njemačkoj tijekom 20. stoljeća. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2007 [pristupljeno 13.11.2019.];4(1):7-21. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118355
IEEE
V. Previšić i A. Prgomet, "Socijalno-pedagoške teorije u Njemačkoj tijekom 20. stoljeća", Pedagogijska istraživanja, vol.4, br. 1, str. 7-21, 2007. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118355. [Citirano: 13.11.2019.]
Puni tekst: njemački, pdf (386 KB) str. 23-23 preuzimanja: 123* citiraj
APA 6th Edition
Previšić, V. i Prgomet, A. (2007). Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts. Pedagogijska istraživanja, 4 (1), 23-23. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/118355
MLA 8th Edition
Previšić, Vlatko i Anto Prgomet. "Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts." Pedagogijska istraživanja, vol. 4, br. 1, 2007, str. 23-23. https://hrcak.srce.hr/118355. Citirano 13.11.2019.
Chicago 17th Edition
Previšić, Vlatko i Anto Prgomet. "Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts." Pedagogijska istraživanja 4, br. 1 (2007): 23-23. https://hrcak.srce.hr/118355
Harvard
Previšić, V., i Prgomet, A. (2007). 'Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts', Pedagogijska istraživanja, 4(1), str. 23-23. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/118355 (Datum pristupa: 13.11.2019.)
Vancouver
Previšić V, Prgomet A. Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2007 [pristupljeno 13.11.2019.];4(1):23-23. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118355
IEEE
V. Previšić i A. Prgomet, "Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts", Pedagogijska istraživanja, vol.4, br. 1, str. 23-23, 2007. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118355. [Citirano: 13.11.2019.]

Sažetak
It was only at the beginning of the 20 th century that social pedagogy became a subject of scientific thought. It has been treated as a scientific discipline for a century and that century has seen a multitude of different approaches, theories and concepts relating to the new discipline. The variety of ideas is matched by the variety of approaches in their classification. The paper provides us with an overview of theories in social pedagogy and social work, stresses their vitality, reflects upon contemporary tendencies and lists the existing classifications of the theories as well as the underlying criteria. Possible topics and problems of future discussions on social pedagogy, necessary for its further development, can easily be anticipated thanks to the overview of the first century of its existence as a scientific discipline. This paper is an attempt to clarify the theoretical bases of social pedagogy in Germany and to analyse its reflections on the discipline in Croatia.

Ključne riječi
history of social pedagogy; theories in social pedagogy; theories in social work; classifications and accounts; main representatives

Hrčak ID: 118355

URI
https://hrcak.srce.hr/118355

[hrvatski] [njemački]

Posjeta: 1.628 *