Skoči na glavni sadržaj

Pedagogijska istraživanja , Vol. 11 No. 1, 2014.

  • Datum izdavanja: 21.05.2014.
  • Objavljen na Hrčku: 14.06.2015.

Sadržaj

Puni tekst

Kompetencije i nastava: obrazovno-politička i pedagogijska teorijska perspektiva (str. 7-24)

hrvatski pdf 293kb
Competencies and teaching: educational-political and pedagogical-theoretical perspective (str. 25-25)

engleski pdf 106kb
Kompetenzen und Unterricht: bildungspolitische und pädagogisch-theoretische Perspektive (str. 26-26)

Marko Palekčić
Izvorni znanstveni članak

njemački pdf 89kb
Kompetencija. Koncepcijsko razjašnjenje novog vodećeg pojma (str. 27-41)

hrvatski pdf 265kb
Competence. A conceptual clarification of the new leading concept (str. 42-42)

engleski pdf 124kb
Kompetenz. Konzeptionelle Klärung eines neuen Leitbegriffs (str. 43-43)

Ulrich Papenkort
Izvorni znanstveni članak

njemački pdf 124kb
Pojam kompetencije u svjetlu Senekina problema (str. 45-56)

hrvatski pdf 238kb
The concept of competence in the light of Seneca’s problem (str. 57-57)

engleski pdf 138kb
Der Kompetenzbegriff im Lichte des Senecaproblems (str. 58-58)

Walter Herzog
Izvorni znanstveni članak

njemački pdf 125kb
Učitelji, nastavnici i pedagozi između ciljeva i evaluacije u nastavi (str. 59-74)

hrvatski pdf 1433kb
Teachers and pedagogues between aims and evaluation in classroom teaching (str. 75-75)

engleski pdf 126kb
Pädagogen, Grund – und Mittelschullehrer zwischen den Zielen und der Evaluation im Unterricht (str. 76-76)

Milan Matijević
Izvorni znanstveni članak

njemački pdf 108kb
Kompetentnost nastavnika – pedagoške i didaktičke dimenzije (str. 77-91)

hrvatski pdf 322kb
Teacher’s competence – pedagogical and didactical dimensions (str. 92-92)

engleski pdf 126kb
Lehrerkompetenz – pädagogische und didaktische Dimensionen (str. 93-93)

Marko Jurčić
Izvorni znanstveni članak

njemački pdf 127kb
Integrirani kurikulum u funkciji razvoja pedagoških kompetencija (str. 95-107)

hrvatski pdf 251kb
Integrated curriculum as a function of pedagogic competencies development (str. 108-108)

engleski pdf 108kb
Integriertes Curriculum als Mittel zur Entwicklung von pädagogischen Kompetenzen (str. 109-109)

Vesna Buljubašić-Kuzmanović
Izvorni znanstveni članak

njemački pdf 108kb
Kompetencije za život u 21. stoljeću i školski ciljevi učenika (str. 111-120)

hrvatski pdf 314kb
Competencies for living in the 21 st century and educational aims of students (str. 121-121)

engleski pdf 108kb
Kompetenzen für das Leben im 21. Jahrhundert und Schulziele der Schüler (str. 122-122)

Nenad Suzić
Izvorni znanstveni članak

njemački pdf 108kb
Implementacija koncepta dječjih prava u crnogorskom obrazovnom sustavu (str. 123-137)

hrvatski pdf 498kb
Implementation of child rights concept in Montenegrin education system (str. 138-138)

engleski pdf 122kb
Implementierung des Konzepts der Kinderrechte im montenegrinischen Bildungssytem (str. 139-139)

Saša Milić, Jovana Marojević
Izvorni znanstveni članak

njemački pdf 122kb
Problemi u radu s učenicima s emocionalnim teškoćama i teškoćama u ponašanju i obrasci ponašanja u sukobima kod učitelja razredne nastave (str. 141-152)

hrvatski pdf 242kb
Connection between elementary school teacher’s estimates problems in working with children who manifest emotional and behavioral difficulties and attitudes toward behavioral patterns in conflict (str. 153-153)

engleski pdf 109kb
Probleme in der Arbeit mit den Schülern mit emotionalen und Verhaltensschwierigkeiten und Verhaltensmuster in den Konfliktsituationen bei den Grundschullehrern (str. 154-154)

Nataša Vlah, Kosta Rašković
Izvorni znanstveni članak

njemački pdf 110kb
Martyn Barrett (ur.), INTERCULTURALISM AND MULTICULTURALISM: Similarites and Differences. Council of Europe Publishing: Strasbourg, 2013., 187 str. (str. 155-159)

Andrija Kozina
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 174kb
Chirkov, V. I., Ryan, R. M., Sheldon, K. M. (ur.), HUMAN AUTONOMY IN CROSS-CULTURAL CONTEXT: Perspectives on the Psychology of Agency, Freedom, and Well-Being Springer: Dordrecht, 2011., 286 str. (str. 160-163)

Amir Begić
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 161kb
Anna Sparrman, Bengt Sandin & Johanna Sjöberg (ur.), SITUATING CHILD CONSUMPTION: Rethinking Values and Notions of Children,Childhood and Consumption Nordic Academic Press and the Authors: Lund (Švedska), 2012., 277. str. (str. 164-168)

Katarina Dadić
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 178kb
Aldridge, Jill M. i Bell, Lisa M., STUDENT VOICE, TEACHER ACTION RESEARCH AND CLASSROOM IMPROVEMENT Sense Publishers: The Netherlands, Rotterdam, 2014., 171. str. (str. 169-173)

Ružica Jurčević
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 456kb

Posjeta: 67.948 *