Skoči na glavni sadržaj

Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje , Vol. 18 No. 3, 2016.

  • Datum izdavanja: 28.09.2016.
  • Objavljen na Hrčku: 26.10.2016.

Sadržaj

Puni tekst

UVODNIK (str. 640-641)

hrvatski pdf 163kb
FOREWORD (str. 640-641)


Uvodnik

engleski pdf 163kb
Sport Talent of Pupils in the Split-Dalmatia County (str. 643-663)

engleski pdf 421kb
Sportska darovitost učenika i učenica Splitsko-dalmatinske županije (str. 643-663)

Ante Burger, Nenad Rogulj, Vladan Papić, Marijana Čavala
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 421kb
Effectiveness of Inquiry-Based Science and Social Studies Teaching in the Development of Students' Scientific Competence (str. 665-696)

engleski pdf 333kb
Efikasnost istraživački usmjerene nastave Prirode i društva u razvoju prirodoznanstvene kompetencije učenika (str. 665-696)

Alena Letina
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 333kb
Čitanje naglas i interpretativno čitanje u razredu (str. 697-726)

hrvatski pdf 328kb
Reading Aloud and Interpretative Reading in Class (str. 697-726)

Elenmari Pletikos Olof, Jelena Vlašić Duić
Prethodno priopćenje

engleski pdf 328kb
Pupils' Initiative in the Classroom (str. 727-753)

engleski pdf 318kb
Učenička inicijativnost u kontekstu nastave (str. 727-753)

Anđelka Peko, Rahaela Varga
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 318kb
Demotiviranost turskih učenika za učenje engleskoga jezika: razvijanje mjerne skale (str. 755-777)

hrvatski pdf 306kb
Turkish Students' Demotivation to Study English: A Scale Development (str. 755-777)

Kerim Unal, Tugba Yanpar Yelken
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 306kb
Znanje budućih nastavnika o znanosti, njihovi stavovi o učenju o znanosti i njihov utjecaj na razumijevanje prirode znanosti (str. 779-815)

hrvatski pdf 408kb
Pre-service Primary Teachers' Scientific Knowledge and Attitudes towards Science Learning and Their Influence on the Understanding of the Nature of Science (str. 779-815)

Jose Javier Verdugo-Perona, Joan-Josep Solaz-Portolés, Vicent Sanjosé-López
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 408kb
The Scale of Teacher Perception of Gifted Students: a Validity and Reliability Study (str. 817-836)

engleski pdf 291kb
Skala percepcije nastavnika o darovitim učenicima: istraživanje valjanosti i pouzdanosti (str. 817-836)

Mukaddes Demirok, Deniz Ozcan
Prethodno priopćenje

hrvatski pdf 291kb
Interkulturalna osjetljivost nastavnika (str. 837-857)

hrvatski pdf 287kb
Intercultural Sensitivity of Teachers (str. 837-857)

Dijana Drandić
Prethodno priopćenje

engleski pdf 287kb
Društvena prisutnost u trodimenzionalnim virtualnim svjetovima koji se primjenjuju u nastavi na daljinu (str. 859-897)

hrvatski pdf 683kb
Social Presence in a Three-Dimensional Virtual World Used for Distance Education (str. 859-897)

Rabia Yilmaz, Melike Aydemir, Selcuj Karaman, Yuksel Goktas
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 683kb
Using WebQuest and Wiki Activities in Chemistry Courses: Pre-Service Elementary Teachers’ Views and their Motivation to Learn Chemistry (str. 899-933)

engleski pdf 360kb
Primjena WebQuest i Wiki sustava u nastavi kemije: stavovi budućih učitelja i njihova motivacija za učenje kemije (str. 899-933)

Tansel Tepe, Nail Ilhan, Mustafa Murat Inceoglu
Stručni rad

hrvatski pdf 360kb
NOVOSTI I DOGAĐAJI (str. 935-936)

hrvatski pdf 413kb
NEWS AND EVENTS (str. 935-936)


Vijest

engleski pdf 413kb
IZDANJA (str. 937-941)

hrvatski pdf 299kb
PUBLICATIONS (str. 937-941)


Ostalo

engleski pdf 299kb

Posjeta: 32.565 *