Acta Iadertina, Vol. 14 No. 2, 2017.

Sadržaj

Puni tekst

Odnos srednjoškolaca prema školskom uspjehu (str. 0-0)

High school students’ perception of school achievement (str. 0-0)

Sofija Vrcelj, Siniša Kušić, Tea Cikač
Izvorni znanstveni članak

Education for Career Guidance Professionals: Needed or Not? (str. 0-0)

Obrazovanje stručnjaka za profesionalno usmjeravanje: potreba ili ne? (str. 0-0)

Višnja Perin, Matilda Karamatić Brčić
Pregledni rad

Thoreauov Walden kao moguća paradigma bioetičke edukacije (str. 0-0)

Thoreau’s Walden as a possible paradigm of bioethical education (str. 0-0)

Vladimir Jelkić, Jelena Lacković
Prethodno priopćenje

Factors of school effectiveness (str. 0-0)

Čimbenici učinkovitosti škola (str. 0-0)

Antea Čilić
Prethodno priopćenje

Reflective practice model - an efficient way of professional development in the classroom management (str. 0-0)

Model refleksivne prakse – učinkovit način stručnoga usavršavanja u području upravljanja razredom (str. 0-0)

Sanja Bilač, Dubravka Miljković
Prethodno priopćenje

Suočavanje studenata sa stresnim ispitnim situacijama (str. 0-0)

Confronting students with stressful test situations (str. 0-0)

Katarina Šimić
Prethodno priopćenje

Posjeta: 15.183 *