Skoči na glavni sadržaj

Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje , Vol. 26 No. 2, 2024.

  • Datum izdavanja: 25.06.2024.
  • Objavljen na Hrčku: 11.07.2024.

Sadržaj

Puni tekst

FOREWORD (str. 354-355)

engleski PDF 12kb
UVODNIK (str. 354-355)

N N
Uvodnik

Relationship Between Young People’s Leisure Time Activities and Risky Behaviors (str. 357-388)

engleski PDF 12kb
Povezanost provođenja slobodnoga vremena i rizičnih ponašanja mladih (str. 357-388)

Ines Blažević, Natalie Hromin
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 281kb
Research on Higher Education Policy Directions: Content Analysis of Strategic Documents (str. 389-422)

engleski PDF 12kb
Istraživanje smjerova politika visokoga obrazovanja: analiza sadržaja razvojno-strategijskih dokumenata (str. 389-422)

Ruzica Jurcevic, Zoran Horvat
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 356kb
The Importance of Pets in Owercoming Future Preschool Teachers Fears of Animals in Order to Increase the Quality of Education (str. 423-444)

engleski PDF 12kb
Važnost kućnih ljubimaca u svladavanju straha od životinja budućih odgojitelja s ciljem povećanja kvalitete obrazovanja (str. 423-444)

Gordana Miščević
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 208kb
Informatics Teachers’ Attitudes Towards the Primary Education Curriculum of the Given Subject in the Republic of Croatia and the Czech Republic (str. 445-484)

engleski PDF 12kb
Stavovi učiteljica i učitelja informatike o kurikulima predmeta Informatika u osnovnom obrazovanju Republike Hrvatske i Češke Republike (str. 445-484)

Jana Sedlaček, Predrag Oreški
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 341kb
Using Hologram Technique in Educational Environment: The Case of Perspective Module (str. 485-507)

engleski PDF 12kb
Korištenje hologramske tehnike u obrazovnom okružju: obrada nastavnoga modula Perspektiva (str. 485-507)

Evren Sertalp
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 393kb
Encouraging the Development of a Potentially Gifted Child in the Croatian Preschool Curriculum (str. 509-536)

engleski PDF 12kb
Poticanje razvoja potencijalno darovitoga djeteta u kurikulu ranoga i predškolskoga odgoja i obrazovanja Republike Hrvatske (str. 509-536)

Višnja Vekić-Kljaić, Vesnica Mlinarević
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 282kb
Reflections of Teachers’ Self-leadership Experiences on Teaching Leadership Skills (str. 537-575)

engleski PDF 12kb
Odraz učiteljskih iskustava samovođenja na poučavanje vještina vođenja (str. 537-575)

Kamil Yıldırım, Şenyurt Yenipınar, Yalçın Dilekli
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 381kb
TeachingAgency in Preschool Children in the Montenegrin Context (str. 577-605)

engleski PDF 12kb
Odgoj za inicijativnost djece predškolske dobi u crnogorskom kontekstu (str. 577-605)

Sanja Čalović Nenezić, Milica Jelic
Prethodno priopćenje

hrvatski pdf 1176kb
The Influence of Pedagogical and Epistemological Beliefs on Preservice Teachers’ Technology Acceptance in Turkey: A Structural Equation Modeling (str. 607-650)

engleski PDF 12kb
Utjecaj pedagoških i epistemoloških uvjerenja na način na koji budući nastavnici u Turskoj prihvaćaju tehnologiju: model strukturne jednadžbe (str. 607-650)

Tezcan Kartal
Prethodno priopćenje

hrvatski pdf 380kb
Essential Attributes of Service Quality in Higher Education Institutions: A Systematic Literature Review (str. 651-683)

engleski PDF 12kb
Glavna obilježja kvalitete usluge u visokoškolskim ustanovama: sustavni pregled literature (str. 651-683)

Memen Kustiawan, Karim Suryadi, Vidi Sukmayadi
Pregledni rad

hrvatski pdf 316kb

Posjeta: 4.042 *