Odgojno-obrazovne teme, Vol. 9 No. 1, 2026.

Sadržaj

Puni tekst

Primjena pjevanja u muzikoterapijskim aktivnostima: fenomenološki osvrt na modele i metode muzikoterapije te izazove autorskog prava u muzikoterapijskom procesu

The Application of Singing in Music Therapy Activities: A Phenomenological Review of Models, Methods, and Copyright Challenges in the Music Therapy Process

Lucija Hrstić
Pregledni rad

Razlike u uspješnosti rješavanja matematičkih tekstualnih zadataka učenika razredne nastave s obzirom na zapis broja

Differences in Primary School Students’ Performance in Solving Mathematical Word Problems Depending on Number Representation

Josipa Jurić, Irena Mišurac, Nina Brčić
Izvorni znanstveni članak

Kliničke vježbe s učenicima medicinske škole: izvođenje i evaluacija

Clinical Exercises with Medical School Students: Performance and Evaluation

Marina Diković, Doris Kubatović
Izvorni znanstveni članak

Integracija informacijske i komunikacijske tehnologije u ranom odgoju: komparativna analiza pristupa i pedagoških modela

Integration of information and communication technology in early childhood education: a comparative analysis of approaches and pedagogical models

Damir Tomić
Pregledni rad

Usporedba nastave engleskog jezika za specifične namjene podržane umjetnom inteligencijom i tradicionalne nastave engleskog jezika za specifične namjene među sveučilišnim studentima

Comparison of AI-Supported and Traditional English for Specific Purposes Instruction among University Students

Jelena Gugić, Iva Blažević
Izvorni znanstveni članak

Posjeta: 0 *