Skoči na glavni sadržaj

Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu , Vol. 59 No. 1., 2010.

  • Datum izdavanja: 31.03.2010.
  • Objavljen na Hrčku: 02.06.2012.

Sadržaj

Puni tekst

Gardnerov model višestrukih inteligencija (str. 7-19)

hrvatski pdf 588kb
Gardner’s model of multiple intelligences (str. 0-0)

Anđelka Slavić
Stručni rad

Mišljenje i stavovi učitelja o darovitim učenicima (str. 19-38)

hrvatski pdf 979kb
Teachers' opinions and attitudes regarding talented pupils (str. 0-0)

Neda Pleić
Stručni rad

Darovita, talentirana i kreativna djeca – potencijalni stručnjaci i stvaratelji (str. 39-50)

hrvatski pdf 569kb
Gifted, talented, and creative children – potential experts (str. 0-0)

Marina Vučemil, Miljana Kovačević
Stručni rad

Procjena emocionalnoga razvoja predškolskog djeteta i osobnost roditelja (str. 51-66)

hrvatski pdf 801kb
Estimate emotional development preschool child and parent personality (str. 0-0)

Davor Mikas
Izvorni znanstveni članak

Predviđanje doživljaja stresa odgojitelja na osnovi njihove emocionalne kompetencije, empatije i maštovitosti (str. 67-88)

hrvatski pdf 1086kb
Stress experience anticipation of pre-school teachers according to their emotional competence, empathy and imaginativeness (str. 0-0)

Joško Sindik, Tatjana Radulović
Izvorni znanstveni članak

Međugeneracijski prijenos vrijednosnih prioriteta između majki i kćeri (str. 89-98)

hrvatski pdf 488kb
Intergenerational transfer of value priorities between mothers (str. 0-0)

Ina Reić Ercegovac, Morana Koludrović
Izvorni znanstveni članak

KVALITETA DIJAGNOSTICIRANJA I DIFERENCIJACIJE TRETMANA DJECE I MLADIH S POREMEĆAJIMA U PONAŠANJU (str. 99-112)

hrvatski pdf 698kb
THE QUALITY OF DIAGNOSIS AND DIFFERENTIATION OF TREATMENTS OF CHILDREN AND YOUTHS WITH BEHAVIOR DISORDERS (str. 0-0)

Mirjana Radetić-Paić, Maja Ružić Baf
Pregledni rad

Inkluzija djece s autizmom s gledišta odgojitelja (str. 113-126)

hrvatski pdf 751kb
The inclusion of children with autism from the pre-school teachers’ perspective (str. 0-0)

Esmeralda Sunko
Pregledni rad

Škola u očima učenika (str. 127-146)

hrvatski pdf 1387kb
School in the eyes of students (str. 0-0)

Branka Perić
Stručni rad

Upotreba komunikacijskih strategija u nastavi stranoga jezika (str. 147-158)

hrvatski pdf 645kb
The use of communication strategies in the foreign language classroom (str. 0-0)

Ivana Čizmić
Stručni rad

Kineziološka aktivnost i sedentarno ponašanje studenata (str. 159-174)

hrvatski pdf 867kb
Kinesiologic activity and students’ sedentary behaviour (str. 0-0)

Jelena Rodek, Slobodan Bjelajac
Izvorni znanstveni članak

Posjeta: 37.336 *