Odgojno-obrazovne teme, Vol. 3 No. 6, 2020.

Table of contents

Full text

Action research as a method of improvement of school practice while educating gifted students (page 31-53)

Polonca Pangrčič, Maruška Željeznov Seničar, Mojca Kukanja Gabrijelčič
Preliminary communication

Podučavanje elemenata tehnike tai chija u nastavi Tjelesnog i zdravstvenog odgoja: utjecaj na pozitivne i negativne emocije učenika (page 55-69)

Martin Pavlina, Ivan Holik
Original scientific paper

Do easy-to-read texts help people with intellectual disabilities achieve literacy? (page 71-91)

Nina Volčanjk
Original scientific paper

Vojo Radoičić’s artwork as a stimulus for early and preschool-aged children’s artistic creativity – case study (page 93-115)

Zlata Tomljenović, Kristina Bratović
Original scientific paper

Karen Woodall i Nick Woodall: Razumijevanje otuđenja od roditelja – učenje suočavanja, pomoć cijeljenju: Priručnik za roditelje, socijalne radnike, psihologe, psihijatre, suce i odvjetnike. Geromar, Sveta Nedjelja, 2018., 280 str. (page 117-122)

Filip Polegubić
Case report

Uvodnik urednika (page 0-0)

Vilko Petrić, Lucija Jančec
Editorial

Mikropauze: studija slučaja u prvom razredu osnovne škole (page 0-0)

Sanda Kolaković
Original scientific paper

Visits: 11.144 *