Napredak, Vol. 152 No. 1, 2011.

Table of contents

Full text

Tko se igra taj se voli (page 5-7)

Dubravka Miljković
Editorial

Novi mediji i nova kultura učenja (page 9-28)

New Media and a New Learning Culture (page 0-0)

Stjepan Rodek
Review article

Provjera modela konceptualnog poučavanja (page 29-47)

Evaluation of the Concept Teaching Model (page 0-0)

Irena Irena Pastuović Terze
Original scientific paper

Sprintersko trčanje djece predškolske i mlađe školske dobi (page 49-60)

Sprint Running in Preschool and Younger School Children (page 0-0)

Vesna Babić, Iva Blažević, Mirjana Radetić-Paić
Original scientific paper

Suradnja s roditeljima u predškolskoj ustanovi: analiza pojedinih aspekata (page 61-73)

Cooperation with Parents in Preschool Institutions: Analysis of Certain Aspects (page 0-0)

Nataša Vlah, Sanja Tatalović Vorkapić
Professional paper

Handling Students with ADHD Syndrome in Regular Elementary Schools (page 75-92)

Tretiranje učenika s ADHD poremećajem u redovitim osnovnim školama (page 0-0)

Siniša Opić, Jasna Kudek Mirošević
Original scientific paper

Osnove hrvatske brajice (page 93-107)

Basics of Croatian Braille (page 0-0)

Andrea Fajdetić
Professional paper

Primjena prirodoznanstvene metode u početnoj nastavi prirodoslovlja (page 109-120)

Using Scientific Methods in the Initial Teaching of Science: the Water Cycle (page 0-0)

Ivana Križanac, Sandra Lacić
Professional paper

Terapijske interpretacije u psihodrami s adolescentima u školskom okruženju (page 121-132)

Therapeutic Interpretations in Psychodrama with Adolescents in the School Environment (page 0-0)

Aleksandra Mindoljević Drakulić
Professional paper

Kad bi se njih pitalo – priče iz radionica za darovitu djecu, biblioteka Darovito dijete, Alinea, Zagreb, 2010., 108 str. Rijavec, M., Miljković, D. (2010). Pozitivna disciplina u razredu – priručnik za preživljavanje u razredu. Zagreb, IEP-D2 (page 133-137)

Case report

Pedagoški profil dr. sc. Mire Peteh (Povodom šezdesete obljetnice pedagoškog i stručno-znanstvenog rada) (page 139-144)

Branimir Mendeš
Other

Visits: 48.083 *