hrcak mascot   Srce   HID

Pregledni rad

Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts

Vlatko Previšić ; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Odsjek za pedagogiju
Anto Prgomet ; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Poslijediplomski studij pedagogije

Puni tekst: njemački, pdf (386 KB) str. 23-23 preuzimanja: 123* citiraj
APA 6th Edition
Previšić, V. i Prgomet, A. (2007). Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts. Pedagogijska istraživanja, 4 (1), 23-23. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/118355
MLA 8th Edition
Previšić, Vlatko i Anto Prgomet. "Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts." Pedagogijska istraživanja, vol. 4, br. 1, 2007, str. 23-23. https://hrcak.srce.hr/118355. Citirano 21.11.2019.
Chicago 17th Edition
Previšić, Vlatko i Anto Prgomet. "Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts." Pedagogijska istraživanja 4, br. 1 (2007): 23-23. https://hrcak.srce.hr/118355
Harvard
Previšić, V., i Prgomet, A. (2007). 'Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts', Pedagogijska istraživanja, 4(1), str. 23-23. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/118355 (Datum pristupa: 21.11.2019.)
Vancouver
Previšić V, Prgomet A. Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2007 [pristupljeno 21.11.2019.];4(1):23-23. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118355
IEEE
V. Previšić i A. Prgomet, "Sozialpädagogische Theorien in Deutschland während des 20. Jahrhunderts", Pedagogijska istraživanja, vol.4, br. 1, str. 23-23, 2007. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118355. [Citirano: 21.11.2019.]
Puni tekst: hrvatski, pdf (576 KB) str. 7-21 preuzimanja: 938* citiraj
APA 6th Edition
Previšić, V. i Prgomet, A. (2007). Socijalno-pedagoške teorije u Njemačkoj tijekom 20. stoljeća. Pedagogijska istraživanja, 4 (1), 7-21. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/118355
MLA 8th Edition
Previšić, Vlatko i Anto Prgomet. "Socijalno-pedagoške teorije u Njemačkoj tijekom 20. stoljeća." Pedagogijska istraživanja, vol. 4, br. 1, 2007, str. 7-21. https://hrcak.srce.hr/118355. Citirano 21.11.2019.
Chicago 17th Edition
Previšić, Vlatko i Anto Prgomet. "Socijalno-pedagoške teorije u Njemačkoj tijekom 20. stoljeća." Pedagogijska istraživanja 4, br. 1 (2007): 7-21. https://hrcak.srce.hr/118355
Harvard
Previšić, V., i Prgomet, A. (2007). 'Socijalno-pedagoške teorije u Njemačkoj tijekom 20. stoljeća', Pedagogijska istraživanja, 4(1), str. 7-21. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/118355 (Datum pristupa: 21.11.2019.)
Vancouver
Previšić V, Prgomet A. Socijalno-pedagoške teorije u Njemačkoj tijekom 20. stoljeća. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2007 [pristupljeno 21.11.2019.];4(1):7-21. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118355
IEEE
V. Previšić i A. Prgomet, "Socijalno-pedagoške teorije u Njemačkoj tijekom 20. stoljeća", Pedagogijska istraživanja, vol.4, br. 1, str. 7-21, 2007. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118355. [Citirano: 21.11.2019.]
Puni tekst: engleski, pdf (576 KB) str. 22-22 preuzimanja: 125* citiraj
APA 6th Edition
Previšić, V. i Prgomet, A. (2007). Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century. Pedagogijska istraživanja, 4 (1), 22-22. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/118355
MLA 8th Edition
Previšić, Vlatko i Anto Prgomet. "Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century." Pedagogijska istraživanja, vol. 4, br. 1, 2007, str. 22-22. https://hrcak.srce.hr/118355. Citirano 21.11.2019.
Chicago 17th Edition
Previšić, Vlatko i Anto Prgomet. "Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century." Pedagogijska istraživanja 4, br. 1 (2007): 22-22. https://hrcak.srce.hr/118355
Harvard
Previšić, V., i Prgomet, A. (2007). 'Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century', Pedagogijska istraživanja, 4(1), str. 22-22. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/118355 (Datum pristupa: 21.11.2019.)
Vancouver
Previšić V, Prgomet A. Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2007 [pristupljeno 21.11.2019.];4(1):22-22. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118355
IEEE
V. Previšić i A. Prgomet, "Theories in Social Pedagogy in Germany in the 20th Century", Pedagogijska istraživanja, vol.4, br. 1, str. 22-22, 2007. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/118355. [Citirano: 21.11.2019.]

Sažetak
Die Sozialpädagogik wird erst am Anfang des 20. Jahrhunderts zum Gegenstand der wissenschaftlichen Reflexion. Dieses erste Jahrhundert ihres Bestehens als wissenschaftlicher Disziplin ist durch eine große Zahl verschiedener Ansätze, Theorien und Konzepte gekennzeichnet. Deren Anzahl und Vielfalt geht mit unterschiedlichen Ansätzen bei ihrer Klassifizierung einher. Die Arbeit gibt eine Einsicht in die theoretische Vitalität der Sozialpädagogik und der Sozialarbeit, wobei der Hauptakzent auf die zeitgenössischen Strömungen gelegt wird. Weiterhin werden aktuelle Klassifizierungen ihrer Theorien sowie die ihnen zugrundeligenden Kriterien dargelegt. Die Übersicht über das erste Jahrhundert ihres Bestehens als wissenschaftlicher Disziplin ermöglicht uns, Themen und Fragestellungen künfitger Diskussionen vorauszuahnen als Voraussetzung ihrer Weiterentwicklung. Diese Arbeit stellt einen Versuch dar, die theoretische Begründung der Sozialpädagogik unter dem Gesichtspunkt ihres Einflusses auf diese Disziplin in Kroatien zu erleuchten.

Ključne riječi
Geschichte der Sozialpädagogik; sozialpädagogische Theorien; Theorien der Sozialarbeit; Klassifizierungen und Darstellungen; Hauptvertreter

Hrčak ID: 118355

URI
https://hrcak.srce.hr/118355

[hrvatski] [engleski]

Posjeta: 1.628 *