Skoči na glavni sadržaj

Odgojne znanosti , Vol. 11 No. 2 (18), 2009.

  • Datum izdavanja: 22.12.2009.
  • Objavljen na Hrčku: 07.03.2010.

Sadržaj

Puni tekst

Sadržaj (str. 5-6)


Ostalo

hrvatski pdf 50kb
MIŠLJENJA UČITELJA I UČENIKA O ČIMBENICIMA KOJI UTJEČU NA OSTVARIVANJE NASTAVE PREDMETA DRŽAVLJANSKI I DOMOVINSKI ODGOJ TE ETIKA U OSNOVNOJ ŠKOLI (str. 7-26)

TEACHERS’ AND LEARNERS’ PERSPECTIVES ON FACTORS INFLUENCING THE IMPLEMENTATION OF THE CITIZENSHIP AND HOMELAND EDUCATION AND ETHICS SUBJECT IN PRIMARY SCHOOL (str. 7-26)

Tatjana Devjak, Marijan Blažić, Srečko Devjak
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 151kb
DIJETE (UČENIK) KAO PARTNER U ODGOJU: KRITIČKO RAZMATRANJE (str. 27-44)

hrvatski pdf 118kb
THE CHILD (STUDENT) AS A PARTNER IN EDUCATION: A CRITICAL REFLECTION (str. 0-0)

Slavica Bašić
Izvorni znanstveni članak

UPOTREBA MATEMATIČKIH UDŽBENIKA U NASTAVI VIŠIH RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE (str. 45-65)

hrvatski pdf 471kb
USING MATHS TEXTBOOKS IN LOWER SECONDARY EDUCATION (str. 0-0)

Dubravka Glasnović Gracin, Vlatka Domović
Izvorni znanstveni članak

UČINKOVITOST VOĐENJA U OSNOVNIM ŠKOLAMA (str. 67-84)

hrvatski pdf 113kb
(str. 0-0)

Anđelka Peko, Vesnica Mlinarević, Vesna Gajger
Izvorni znanstveni članak

MOTIVACIJA UČITELJA ENGLESKOG JEZIKA ZA RAD S DAROVITIMA (str. 85-98)

THE MOTIVATION OF ENGLISH LANGUAGE TEACHERS TO WORK WITH THE GIFTED (str. 0-0)

Sanja Mihaliček
Izvorni znanstveni članak

RAZUMIJEVANJE GERMANIZAMA U GOVORU DJECE RANE DOBI NA ŠIREM ZAGREBAČKOM PODRUČJU (str. 99-110)

hrvatski pdf 90kb
UNDERSTANDING OF WORDS OF GERMANIC ORIGIN IN SPEECH OF YOUNG CHILDREN FROM WIDER ZAGREB AREA (str. 0-0)

Vladimira Velički, Damir Velički, Jelena Vignjević
Izvorni znanstveni članak

ODGOJNO-OBRAZOVNI EFEKTI INKLUZIVNE NASTAVE (str. 111-128)

(str. 0-0)

Mile Ilić
Izvorni znanstveni članak

GLAZBENE PREFERENCIJE MLADIH S OBZIROM NA NEKE SOCIODEMOGRAFSKE VARIJABLE (str. 129-146)

ADOLESCENT’S MUSICAL PREFERENCES WITH REGARD TO SOME SOCIO-DEMOGRAPHIC VARIABLES (str. 0-0)

Snježana Dobrota, Ina Reić Ercegović
Izvorni znanstveni članak

OSTVARIVANJE SUŠTINSKIH PROMJENA U ODGOJNOJ PRAKSI POSREDSTVOM AKCIJSKIH ISTRAŽIVANJA (str. 147-162)

CONDUCTING SIGNIFICANT CHANGES IN EDUCATIONAL PRACTICE THROUGH ACTION RESEARCH (str. 0-0)

Branko Bognar
Pregledni rad

KRITIČKI POGLED NA PRAKSU I TEORIJU SOCIJALNOG I EMOCIONALNOG ODGOJA U ŠKOLAMA (str. 163-178)

KRITISCHE ÜBERSICHT ÜBER PRAXIS UND THEORIE DER SOZIALEN UND EMOTIONALEN ERZIEHUNG IN SCHULEN (str. 0-0)

Harm Paschen
Pregledni rad

RAD NA OBRAZOVNOJ POLITICI UMJESTO DEPOLITIZACIJE OBRAZOVANJA (str. 179-194)

EDUCATIONAL POLICY WORK INSTEAD OF THE DEPOLITISATION OF EDUCATION (str. 0-0)

Tihomir Žiljak
Pregledni rad

ODGOJ I OBRAZOVANJE U MULTIKULTURALNOM DRUŠTVU (str. 195-207)

EDUCATION IN A MULTICULTURAL SOCIETY (str. 0-0)

Josip Ivanović
Prethodno priopćenje

SLIKA NASTAVNIKA U DNEVNIM NOVINAMA (str. 209-225)

THE IMAGE OF THE TEACHING PROFESSION IN DAILY PAPERS (str. 0-0)

Maja Kolega, Hana Hrpka, Gordana Buljan Flander
Pregledni rad

PROFILIRANJE UČITELJSKIH KOMPETENCIJA (str. 227-243)

PROFILING TEACHER COMPETENCES (str. 0-0)

Darko Lončarić
Prethodno priopćenje

(str. 245-254)

CHILDREN’S INCLINATION TO REASON ANALYTICALLY (str. 0-0)

Tonini Shkupa, Jozef Bushati
Pregledni rad

Posjeta: 56.246 *