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Synthesis philosophica , Vol. 25 No. 1, 2010.

  • Publication date: 02.08.2010.
  • Published on HRČAK: 17.09.2010.

Table of contents

Full text

CONTENTS (page 1-1)

english pdf 280kb
CONTENU (page 1-1)

french pdf 280kb
INHALT (page 1-1)


Other

german pdf 280kb
Democracy and Political Education. On the Occasion of the 150th Anniversary of John Dewey’s Birth (1859–1952). Introduction (page 3-8)

Pavo Barišić
Editorial

english pdf 281kb
Naturalizam Johna Deweya kao model za globalnu etiku (page 9-18)

John Dewey’s Naturalism as a Model for Global Ethics (page 9-18)

english pdf 340kb
Le naturalisme de John Dewey en tant que modele pour une éthique globale (page 9-18)

John Deweys Naturalismus als Modell für globale Ethik (page 9-18)

Larry A. Hickman
Original scientific paper

Klasični pragmatizam i demokracija. Poimanje demokracije i pedagogije Johna Deweya u perspektivi teorije djelovanja (page 19-36)

Classical Pragmatism and Democracy. An Action-Theory Perspective on John Dewey’s Understanding of Democracy and Pedagogy (page 19-36)

Le pragmatisme classique et la démocratie. La perception de la démocratie et de la pédagogie chez John Dewey vue par la théorie de l’action (page 19-36)

Klassischer Pragmatismus und Demokratie. Eine handlungstheoretische Perspektive auf John Deweys Demokratie- und Pädagogikverständnis (page 19-36)

Jörg Wernecke
Original scientific paper

german pdf 422kb
Etički ideal demokracije. O filozofiji demokratskoga odgoja Johna Deweya (page 37-56)

Ethical Ideal of Democracy. On John Dewey’s Philosophy of Democratic Education (page 37-56)

L’idéal éthique de la démocratie. Autour de la philosophie de l’éducation démocratique de John Dewey (page 37-56)

Ethisches Ideal der Demokratie. Zur Philosophie der demokratischen Erziehung John Deweys (page 37-56)

Pavo Barišić
Original scientific paper

german pdf 421kb
Suvremeni značaj Deweyevog socijalnog liberalizma (page 57-64)

The Contemporary Relevance of Dewey’s Social Liberalism (page 57-64)

english pdf 329kb
L’intérêt actuel du libéralisme social de Dewey (page 57-64)

Zeitgenössische Relevanz von Deweys sozialem Liberalismus (page 57-64)

Heda Festini
Original scientific paper

Demokracija ili demokratsko društvo. Deweyev pojam demokracije u kontekstu radikalno ljevičarske misli (page 65-76)

Democracy or Democratic Society. Dewey’s Concept of Democracy in the Context of Left-Radical Thought (page 65-76)

Démocratie ou société démocratique. La notion de démocratie selon Dewey dans un contexte de pensée radicale de gauche (page 65-76)

Demokratie oder demokratische Gesellschaft. Deweys Konzeption von der Demokratie im Kontext des linksradikalen Denkens* (page 65-76)

Olga Simova
Original scientific paper

german pdf 352kb
Odgoj i etika demokratskog karaktera (page 77-91)

Education and the Ethics of Democratic Character (page 77-91)

english pdf 382kb
Éducation et éthique du caractère démocratique (page 77-91)

Erziehung und Ethik des demokratischen Charakters (page 77-91)

Mark Evans
Original scientific paper

O progresivnoj alternativi: Unger versus Žižek (page 93-100)

On Progressive Alternative: Unger versus Žižek (page 93-100)

english pdf 363kb
De l’altérnative progréssiste: Unger versus Žižek (page 93-100)

Über die progressive Alternative: Unger versus Žižek (page 93-100)

Lenart Škof
Original scientific paper

Duh duhovnih znanosti (page 101-107)

The Spirit of Humanities (page 101-107)

L’esprit des lettres (page 101-107)

Der Geist der Geisteswissenschaften (page 101-107)

Henning Ottmann
Original scientific paper

german pdf 317kb
Demokracija škole. O sukobu između demokratskog odgoja i političkog učenja obrazovanja u savjesti učitelja (page 109-119)

Democracy of School. On the Conflict of Democratic Upbringing and Political Education in the Conscience of Teachers (page 109-119)

La démocratie à l’école. Du conflit pour la conscience du professeur entre l’éducation démocratique et la formation politique (page 109-119)

Die Demokratie der Schule. Über den Konflikt von demokratischer Erziehung und politischer Bildung im Lehrergewissen (page 109-119)

Reinhard Mehring
Original scientific paper

german pdf 343kb
Demokracija i (ne)obrazovanje: Platon, Humboldt i Bolonjski proces (page 121-130)

Democracy and (Non)Education: Plato, Humboldt and the Bologna Process (page 121-130)

Démocratie et (in)éducation : Platon, Humboldt et le processus de Bologne (page 121-130)

Demokratie und (Un-)Bildung: Platon, Humboldt und der Bologna-Prozess (page 121-130)

Barbara Zehnpfennig
Original scientific paper

german pdf 344kb
Preciznost i relativnost u Aristotelovom poimanju vrline kao prave mjere (page 131-148)

Precision and Relativity in Aristotle’s Account of Virtue as the Mean (page 131-148)

english pdf 405kb
Précision et relativité dans la notion aristotélicienne de vertu en tant que juste mesure (page 131-148)

Präzision und Relativität in Aristoteles’ Auffassung der Tugend als der vernünftigen Mitte (page 131-148)

Maja Hudoletnjak Grgić
Original scientific paper

Smisao, egzistencija i pravda, ili, kako živjeti u sekularnom svijetu? (page 149-160)

Sense, Existence and Justice, or, How to Live in a Secular World? (page 149-160)

english pdf 389kb
Sens, existence et justice, ou comment vivre dans un monde sécularisé ? (page 149-160)

Sinn, Existenz und Gerechtigkeit, oder, Wie leben in der säkularen Welt? (page 149-160)

Ignaas Devisch, Kathleen Vandepute
Original scientific paper

Europska javnost i stvaranje europskog identiteta. Socijalno-filozofijska perspektiva (page 161-172)

European Public and Creation of European Identity. A Social-Philosophical Perspective (page 161-172)

Le public européen et la création d’une identité européenne. Perspective socio-philosophique (page 161-172)

Europäische Öffentlichkeit und europäische Identitätsbildung. Eine sozialphilosophische Perspektive (page 161-172)

Klaus Thomalla
Original scientific paper

german pdf 384kb
Energija ili informacija? (page 173-180)

Energy or Information? (page 173-180)

english pdf 412kb
Énergie ou information ? (page 173-180)

Energie oder Information? (page 173-180)

Igor Čatić, Maja Rujnić-Sokele, Borislav Dadić
Preliminary communication

Book Reviews (page 181-189)

english pdf 281kb
Buchbesprechungen (page 181-189)

Klaus Honrath, Patrick Tschirner, Amir Muzur
Case report

german pdf 281kb

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