Skoči na glavni sadržaj

Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje , Vol. 23. No. 2., 2021.

  • Datum izdavanja: 03.09.2021.
  • Objavljen na Hrčku: 09.09.2021.

Sadržaj

Puni tekst

Unutrašnja motivacija i znanje učenika iz matematike (str. 317-342)

hrvatski pdf 398kb
Internal Motivation and Students’ Knowledge of Math (str. 317-342)

Marina Zubac, Dragica Milinković, Olivera Marković
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 398kb
Matematička tjeskoba i faktori utjecaja među učenicima niže srednje škole u Yogyakarti u Indoneziji (str. 343-369)

hrvatski pdf 328kb
Mathematics Anxiety and the Influencing Factors among Junior High School Students in Yogyakarta, Indonesia (str. 343-369)

Rully Charitas Indra Prahmana, Tri Sutanti, Ahmad Muhammad Diponegoro
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 328kb
Heritage Education as a Vehicle for the Formation of Citizens: Analysis of Current Educational Legislation (str. 371-404)

engleski pdf 391kb
Poučavanje o kulturnoj baštini kao sredstvo obrazovanja građana: analiza aktualnoga obrazovnog zakonodavstva (str. 371-404)

Olga Moreno-Fernández, Maria Puig-Gutierrez, Mario Ferreras-Listán, Fátima Rodríguez-Marín
Pregledni rad

hrvatski pdf 391kb
Međunarodna mobilnost i kvaliteta života stranih studenata u gradu Zagrebu (str. 405-445)

hrvatski pdf 717kb
International Mobility and the Quality of Life of Foreign Students in the City of Zagreb (str. 405-445)

Filip Cirkvenčić, Jelena Lončar
Pregledni rad

engleski pdf 717kb
Age and Residential Differences in Future Primary School Teachers’ Perception of Teaching in Higher Education and the Correlation with Life Satisfaction (str. 447-475)

engleski pdf 393kb
Dobne i rezidencijalne razlike procjene kvalitete sveučilišne nastave budućih učitelja primarnoga obrazovanja i povezanost sa zadovoljstvom životom (str. 447-475)

Lidija Miočić
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 393kb
Od tradicionalnoga prema suvremenom metodičkom pristupu likovnim aktivnostima u dječjem vrtiću: hrvatska iskustva (str. 477-510)

hrvatski pdf 378kb
From the Traditional toward the Contemporary Methodological Approach to Visual Arts Activities in Kindergarten: Croatian Experiences (str. 477-510)

Branimir Mendeš, Marijana Županić Benić
Pregledni rad

engleski pdf 378kb
Osobine ličnosti studenata i njihovo korištenje metakognitivnim strategijama u učenju stranoga jezika i povezani uspjeh (str. 511-543)

hrvatski pdf 399kb
Personality Traits and Students´ Employment of Metacognitive Strategies in Foreign Language Learning and Achievement (str. 511-543)

Jelisaveta Šafranj, Aleksandra Gojkov-Rajić, Marina Katić
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 399kb
Utjecaj treninga karatea na morfološke karakteristike, motoričke sposobnosti i vještine kod dječaka (str. 545-568)

hrvatski pdf 368kb
Influence of Karate Training on Morphological Characteristics, Motor Abilities and Skills in Boys (str. 545-568)

Lana R. Doder, Dragan Doder, Tihomir Vidranski, Ljubica Duđak
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 368kb
Istraživanje metodičkoga znanja budućih učitelja na primjeru prijelaza između dvaju prikaza (str. 569-604)

hrvatski pdf 1255kb
Investigation of Pre-Service Primary School Teachers’ Pedagogical Content Knowledge through Transition between Representations (str. 569-604)

Mehmet Koray Serin
Prethodno priopćenje

engleski pdf 1255kb
Usporedba perspektiva učitelja i pomoćnika u nastavi o potrebnim kompetencijama za poslove pomoćnika u nastavi (str. 605-650)

hrvatski pdf 640kb
Comparison of Teachers and Teaching Assistants’ Perspective of Necessary Teaching Assistant Competences (str. 605-650)

Ljiljana Igrić, Mateja Marinić, Ana Maljevac
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 640kb
Uvodnik (str. 0-0)

hrvatski pdf 24kb
Foreword (str. 0-0)


Uvodnik

engleski pdf 24kb

Posjeta: 18.827 *