Život i škola, Vol. LXIX No. 2, 2023.

Sadržaj

Puni tekst

MOŽE LI TJELESNA AKTIVNOST JEDNAKO DOPRINIJETI MENTALNOM ZDRAVLJU DJEČAKA I DJEVOJČICA U RANOJ ADOLESCENCIJI? (str. 9-28)

CAN PHYSICAL ACTIVITY CONTRIBUTE EQUALLY TO THE MENTAL HEALTH OF BOYS AND GIRLS IN EARLY ADOLESCENCE? (str. 9-28)

Tena Velki, Anitnela Miškić, Mišel Vitković
Izvorni znanstveni članak

ULOGA POZITIVNOG RAZVOJA MLADIH U PREDVIĐANJU DEPRESIVNOSTI, ANKSIOZNOSTI I STRESA (str. 29-44)

THE ROLE OF POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT IN PREDICTING DEPRESSION, ANXIETY AND STRESS (str. 29-44)

Gabrijela Vrdoljak, Maja Pavlović
Izvorni znanstveni članak

DETERMINING THE DIFFERENCES IN INVOLVEMENT IN ORGANIZED SPORTS/PHYSICAL ACTIVITIES BETWEEN BOYS AND GIRLS UP TO THE AGE OF 7 (str. 45-60)

UTVRĐIVANJE RAZLIKA UKLJUČENOSTI U ORGANIZIRANE SPORTSKE/TJELESNE AKTIVNOSTI DJEČAKA I DJEVOJČICA U DOBI DO 7 GODINA (str. 45-60)

Ivica Iveković, Vesna Širić, Sanja Šalaj
Izvorni znanstveni članak

ULOGA ART TERAPIJE U UBLAŽAVANJU SIMPTOMA FIBROMIALGIJE (str. 61-80)

ROLE OF ART THERAPY IN MITIGATING SYMPTOMS OF FIBROMYALGIA (str. 61-80)

Sena Bogdanović
Pregledni rad

DIGITALNI ALATI ZA DRUŠTVENO ČITANJE U KONTEKSTU ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA (str. 81-96)

DIGITAL TOOLS FOR SOCIAL READING IN THE CONTEXT OF THE EDUCATIONAL PROCESS (str. 81-96)

Ivana Ostrički
Pregledni rad

POZNAVANJE PRUŽANJA PRVE POMOĆI KOD STUDENATA – BUDUĆIH ODGOJITELJA I UČITELJA (str. 97-108)

STUDENTS' KNOWLEDGE OF PROVIDING FIRST AID - FUTURE EDUCATORS AND TEACHERS (str. 97-108)

Tonka Vekić, Irella Bogut, Višnja Vekić Kljajić
Pregledni rad

ULOGA AKCIJSKOG ISTRAŽIVANJA U POVEĆANJU MOTIVACIJE NASTAVNIKA – REFLEKSIVNIH PRAKTIČARA ZA PROFESIONALNO USAVRŠAVANJE (str. 109-122)

ROLE OF ACTION RESEARCH IN INCREASING THE MOTIVATION OF TEACHERS – REFLECTIVE PRACTITIONERS FOR PROFESSIONAL DEVELOPMENT (str. 109-122)

Branka Spasić, Jelena Maksimović
Stručni rad

O STJECANJU KOMPETENCIJA VODITELJA UČENIČKIH ZADRUGA (str. 123-142)

ON THE ACQUISITION OF COMPETENCES FOR LEADERS OF STUDENT COOPERATIVES (str. 123-142)

Mirjana Posavec, Antun Petak
Stručni rad

Mirjana Duran VOLIM IĆI U ŠKOLU, A MALO I NE. Zagreb: Naklada Slap, 2023. (str. 143-144)

Ivana Borić Letica
Recenzija, prikaz

Smiljana Zrilić DJECA S TEŠKOĆAMA U INKLUZIVNOM VRTIĆU I ŠKOLI. SUVREMENI PRISTUP I METODE UČENJA. Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada, Zadar: Sveučilište u Zadru, 2022. (str. 145-147)

Marija Rašić
Recenzija, prikaz

Posjeta: 697 *