Skoči na glavni sadržaj

Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje , Vol. 16 No. 1, 2014.

  • Datum izdavanja: 26.03.2014.
  • Objavljen na Hrčku: 29.04.2014.

Sadržaj

Puni tekst

FOREWORD (str. 8-9)

engleski pdf 177kb
UVODNIK (str. 8-9)


Uvodnik

hrvatski pdf 177kb
The Student-Teachers' Perspectives on the Significance and Acquisition of Teaching Competences (str. 11-42)

engleski pdf 381kb
Kompetencije učitelja engleskog jezika iz perspektive studenata-učitelja: percepcija važnosti i stjecanja (str. 11-42)

Ivana Cindric, Marija Andraka, Milka Bilić-Štefan
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 381kb
Students’ Understanding of Velocity-Time Graphs and the Sources of Conceptual Difficulties (str. 43-80)

engleski pdf 601kb
Učeničko i studentsko razumijevanje grafova vremenske promjene brzine i izvori konceptualnih poteškoća (str. 43-80)

Nataša Erceg, Ivica Aviani
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 601kb
Akademska čestitost studenata zdravstvenih studija (str. 81-117)

hrvatski pdf 398kb
Academic Honesty Amongst the Students of Health Studies (str. 81-117)

Olivera Petrak, Andreja Bartolac
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 398kb
Odgoj i obrazovanje za okoliš i njegov utjecaj na djecu (str. 119-148)

hrvatski pdf 357kb
Environmental Education and Its Impact on Children/ (str. 119-148)

Martina Rajšp, Samo Fošnarič
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 357kb
Achieving Students' Competencies Through Research-Based Outdoor Science Teaching (str. 149-164)

engleski pdf 342kb
Ostvarivanje kompetencija učenika istraživačkom izvanučioničkom nastavom prirode i društva (str. 149-164)

Edita Borić, Alma Škugor
Prethodno priopćenje

hrvatski pdf 342kb
Modeliranje strukturnih jednadžbi na temelju veza između povjerenja nastavnika u menadžment, predanosti menadžmentu, zadovoljstva menadžmentom i namjere napuštanja organizacije (str. 165-189)

hrvatski pdf 352kb
Structural Equation Modelling on the Relationships between Teachers’ Trust in Manager, Commitment to Manager, Satisfaction with Manager and Intent to Leave (str. 165-189)

Mehmet Karakus, Mustafa Toprak, Murat Gurpinar
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 352kb
Waldorf Education and Rudolf Steiner Schools as a Topic of Educational Science (str. 191-215)

engleski pdf 343kb
Waldorfsko obrazovanje i škole Rudolfa Steinera kao tema u odgojno-obrazovnim znanostima (str. 191-215)

Harm Paschen
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 343kb
Živopisni pogled u malu učionicu na velikom sveučilištu: uz pomoć metafore (str. 217-234)

hrvatski pdf 310kb
A Look at a Small Classroom in a Big University: Through a Metaphor, Vividly (str. 217-234)

Larisa Nikitina, Fumitaka Furuoka
Prethodno priopćenje

engleski pdf 310kb
Theatre Poster by Goran Merkaš in the Context of Varaždin Theatre Activities from the Mid-1970s to the End of the 1990s (str. 235-258)

engleski pdf 348kb
Kazališni plakat Gorana Merkaša u kontekstu djelovanja varaždinskog kazališta od sredine 70-ih do kraja 90-ih 20. stoljeća (str. 235-258)

Spomenka Dragović, Mirna Perec
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 348kb
Utjecaj informacijskih tehnologija na razvoj predškolske djece (str. 259-287)

hrvatski pdf 386kb
The Impact of Information Technologies on Preschool Child Development (str. 259-287)

Svetlana Anđelić, Zoran Čekerevac, Nikola Dragović
Stručni rad

engleski pdf 386kb
NOVOSTI I DOGAĐAJI (str. 289-299)

hrvatski pdf 184kb
NEWS AND EVENTS (str. 289-299)


Vijest

engleski pdf 184kb
NOVOSTI I DOGAĐAJI (str. 301-304)

hrvatski pdf 117kb
NEWS AND EVENTS (str. 301-304)


Vijest

engleski pdf 117kb
NOVOSTI I DOGAĐAJI (str. 305-306)

hrvatski pdf 80kb
NEWS AND EVENTS (str. 305-306)


Vijest

engleski pdf 80kb
IZDANJA (str. 307-308)

hrvatski pdf 264kb
PUBLICATIONS (str. 307-308)


Ostalo

engleski pdf 264kb

Posjeta: 48.083 *