Acta Iadertina, Vol. 18 No. 2, 2021.

Sadržaj

Puni tekst

Stres i emocije u školi – percepcija zaposlenika i načini oporavka u funkciji psihološkog procvata (str. 157-184)

Stress and Emotions in School – Perception of Employees and Ways of Recovering in Function of Psychological Flourishing (str. 157-184)

Tomislav Cerinski
Izvorni znanstveni članak

Mišljenje ravnatelja posebnih odgojno obrazovnih ustanova o kvaliteti i učinkovitosti online nastave (str. 185-206)

Attitudes of the Principals of Special Educational Institutions on the Quality and Efficiency of Online Teaching (str. 185-206)

Koraljka Bakota, Katarina Pavičić Dokoza, Lucija Punjek
Prethodno priopćenje

Umjetničke aktivnosti u školi kao oblik provođenja slobodnog vremena osnovnoškolaca (str. 207-224)

Artistic Activities in School as a Form of Spending Leisure Time of Primary School Students (str. 207-224)

Ines Blažević, Bruno Matijašević
Prethodno priopćenje

Diskurs pretpolitičkog predznaka i njegova obilježja (str. 225-240)

Pre-political Discourse and Its Features (str. 225-240)

Vinka Drezga
Prethodno priopćenje

Perzeption des Distanzunterrichts infolge der Covid-19-Pandemie (str. 241-254)

Percepcija učenja na daljinu kao rezultat epidemije COVID-19 (str. 241-254)

Perception of Distance Teaching as a Result of the COVID-19 Epidemic (str. 241-254)

Nikolina Miletić, Žaklina Radoš
Prethodno priopćenje

Odgoj i obrazovanje za poduzetništvo u obveznom obrazovanju: lekcije koje učimo temeljem recentnih istraživanja (str. 255-284)

Entrepreneurship Education in Compulsory Education: Lessons We Learn from Recent Research Practice (str. 255-284)

Daliborka Luketić
Pregledni rad

Pozitivna psihologija ‒ od ishodišta do prakse u školi u dijalogu s pedagogijom i logoterapijom (str. 285-308)

Positive Psychology – from Its Origins to School Practice in Relation with Pedagogy and Logotherapy (str. 285-308)

Mara Plaza Leutar
Pregledni rad

Seksting među adolescentima (str. 309-322)

Characteristic of Sexting Among Young People (str. 309-322)

Katarina Šimić
Pregledni rad

Obaveze nastavnika u nastavi na daljinu tijekom pandemije (str. 323-338)

Teacher Obligations in Distance Learning During the Pandemic (str. 323-338)

Geriena Karačić, Nada Bratanić
Stručni rad

Pedagoški aspekti komunikacije nastavnika kemije tijekom nastave na daljinu (str. 339-367)

Pedagogical Aspects of Chemistry Teacher Communication During Distance Teaching (str. 339-367)

Sonja Rupčić Petelinc, Iva Ivanković
Stručni rad

Posjeta: 17.810 *