Skoči na glavni sadržaj

Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju , Vol. 150 No. 2, 2009.

  • Datum izdavanja: 15.04.2009.
  • Objavljen na Hrčku: 07.06.2012.

Sadržaj

Puni tekst

Uvodnik (str. 125-126)

Dubravka Miljković
Uvodnik

hrvatski pdf 65kb
Reflektivno razmišljanje u obrazovanju učitelja (str. 0-0)

Reflection in pre-service teacher education (str. 127-139)

Marjeta Šarić
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 339kb
Prihvaćenost dječaka i djevojčica u skupini vršnjaka predškolske dobi (str. 140-153)

hrvatski pdf 160kb
Acceptance of boys and girls in a group of pre-school peers (str. 0-0)

Lara Cakić, Ivanka Živčić-Bećirević
Izvorni znanstveni članak

Psihosocijalne determinante školskih izostanaka (str. 154-167)

hrvatski pdf 177kb
Psychosocial determinants of absenteeism (str. 0-0)

Marina Markuš
Izvorni znanstveni članak

Dramatizacija teksta — mogući pristup u kreativnoj terapiji djece sa solidnim tumorima (str. 168-189)

hrvatski pdf 639kb
Text dramatisation — a possible approach in the creative therapy of children with solid tumours (str. 0-0)

Jasna Kudek Mirošević
Izvorni znanstveni članak

Školski pedagog i funkcija pedagoškog vođenja škole (str. 190-208)

hrvatski pdf 504kb
The school pedagogue and the function of pedagogical school management (str. 0-0)

Natalija Šnidarić
Izvorni znanstveni članak

Unaprjeđivanje kvalitete rada školskog pedagoga (str. 209-223)

hrvatski pdf 71kb
Improving the quality of the school pedagogue’s performance (str. 0-0)

Nikola Vuković
Stručni rad

Prilog primarnoj profesionalnoj orijentaciji: kako do bolje povezanosti sa stvarnim životom? (str. 224-249)

hrvatski pdf 290kb
Contribution to primary professional guidance: how to achieve a better link with real life (str. 0-0)

Mario Bogdanović
Stručni rad

Poučavanje ženske povijesti — primjer usmene povijesti u nastavi (str. 250-259)

hrvatski pdf 84kb
Teaching women’s history — a model of oral history in class (str. 0-0)

Ivančica Jež
Crtice

Integrirana nastava — prijedlog integracije u početnoj nastavi matematike (str. 260-270)

hrvatski pdf 889kb
Integrated teaching — a proposal for the integration of mathematics for beginners (str. 0-0)

Draženka Skupnjak
Stručni rad

Pomanjkanje učitelja (str. 271-280)

Stjepan Basariček
Crtice

hrvatski pdf 80kb

Posjeta: 40.993 *