hrcak mascot   Srce   HID

Metodički ogledi : časopis za filozofiju odgoja,Vol. 26 No. 1
Datum izdavanja: lipanj 2019.

Objavljen na Hrčku: 9. 6. 2019.
Sadržaj Puni tekst
Sadržaj (str.3-3) hrvatskipdf 225 KB
Ostalo  
Contents (str.4-4) engleskipdf 180 KB
Ostalo  
Riječ urednika (str.5-6) hrvatskipdf 218 KB
Ivana Zagorac
Uvodnik
 
Vrijednosti obrazovanja i nastavnički identitet iz učeničke, roditeljske i nastavničke perspektive (str.7-31) hrvatskipdf 360 KB
Educational values and teacher’s identity from students, parents and teachers’ perspective (str.7-31)  
Marina Diković, Marlena Plavšić
Izvorni znanstveni članak
 
Demokratsko školsko vođenje: analiza dosadašnjih istraživanja i otvorena pitanja (str.33-60) hrvatskipdf 403 KB
Democratic school leadership: Analysis of current researches and open issues (str.33-60)  
Monika Pažur, Vesna Kovač
Pregledni rad
 
Društvene transformacije i pedagoške interpretacije poželjnog odgoja (str.61-80) hrvatskipdf 333 KB
Social transformations and pedagogical interpretations of the preferred education (str.61-80)  
Željka Pintar
Pregledni rad
 
Divergentno mišljenje u procesu suvremenoga odgoja i obrazovanja (str.81-98) hrvatskipdf 470 KB
Divergent thinking in the process of modern education (str.81-98)  
Sandra Kadum
Pregledni rad
 
Stavovi studenata o muzeju kao okruženju u kojemu se odvija učenje (str.99-120) hrvatskipdf 486 KB
Students’ attitudes about the museum as a learning environment (str.99-120)  
Dubravka Kuščević, Marija Brajčić, Zvonimira Talijan
Izvorni znanstveni članak
 
Percipirani dobici u nedaćama oboljenja/invaliditeta: edukacijom do lakšeg suočavanja i bolje podrške (str.121-147) hrvatskipdf 424 KB
Perceived benefits in ailment/disability: Easier coping and better support with education (str.121-147)  
Barbara Stamenković Tadić
Izvorni znanstveni članak
 
Pitanja koja nastavnici engleskog kao stranog jezika postavljaju u nastavi (str.149-175) hrvatskipdf 482 KB
Teacher questions in EFL classrooms (str.149-175)  
Kristina Vuleta, Anna Martinović
Izvorni znanstveni članak
 
Posjeta: 1.585 *