Skoči na glavni sadržaj

Pedagogijska istraživanja , Vol. 8 No. 1, 2011.

  • Datum izdavanja: 23.05.2011.
  • Objavljen na Hrčku: 29.03.2014.

Sadržaj

Puni tekst

Interkulturalni kurikulum i obrazovanje na manjinskim jezicima (str. 7-17)

hrvatski pdf 207kb
Intercultural Curriculum and Education in the Languages of Minorities (str. 17-17)

engleski pdf 124kb
Interkulturelles Curriculum und die Ausbildung in den Minderheitensprachen (str. 18-18)

Neven Hrvatić
Prethodno priopćenje

njemački pdf 107kb
Interkulturalni pedagoški odgovor na kompleksno društvo (str. 33-33)

hrvatski pdf 106kb
Intercultural Pedagogical Response to a Complex Society (str. 34-34)

engleski pdf 108kb
Interkulturelle pädagogische Antwort auf die komplexe Gesellschaft (str. 35-35)

njemački pdf 108kb
Risposta pedagogica interculturale per la società complessa (str. 19-32)

Agostino Portera
Pregledni rad

talijanski pdf 248kb
Nastavne strategije u interkulturalnom obrazovanju temeljene na sukobu (str. 50-50)

hrvatski pdf 117kb
Educational Strategies Based on Conflict in Intercultural Education (str. 37-49)

engleski pdf 237kb
Konfliktbasierte Unterrichtsstrategien in der interkulturellen Erziehung (str. 51-51)

Hana Kasikova, Josef Valenta
Pregledni rad

njemački pdf 104kb
Odgoj i obrazovanje za interkulturalnu kompetenciju (str. 53-69)

hrvatski pdf 257kb
Education for Intercultural Competency (str. 69-69)

engleski pdf 95kb
Erziehung zur interkulturellen Kompetenz (str. 70-70)

Elvi Piršl
Prethodno priopćenje

njemački pdf 93kb
Jezične manjine u Srbiji (s posebnim naglaskom na nastavu na jezicima manjina) (str. 101-101)

hrvatski pdf 105kb
Linguistic Minorities in Serbia (with Special Emphasis to Education in Minority Languages) (str. 71-100)

engleski pdf 435kb
Sprachminderheiten in Serbien (mit dem Schwerpunkt auf dem Unterricht in den Minderheitensprachen) (str. 102-102)

Lajos Göncz, Josip Ivanović
Pregledni rad

njemački pdf 106kb
Interkulturalna dimenzija kurikuluma građanskog odgoja i demokratizacija obrazovanja (str. 103-114)

hrvatski pdf 256kb
Intercultural Dimension of the Civic Education Curriculum and Democratisation of Education (str. 115-115)

engleski pdf 122kb
Interkulturelle Dimension des Curriculums der bürgerlichen Erziehung und die Demokratisierung der Bildung (str. 116-116)

Olivera Gajić
Pregledni rad

njemački pdf 122kb
Obrazovanja na manjinskim jezicima u Slovačkoj u društvenom (političkom) kontekstu (str. 117-122)

hrvatski pdf 195kb
Forms of Education in the Languages of Minorities in Slovakia in the Social (Political) Context (str. 123-123)

engleski pdf 106kb
Ausbildung in den Minderheitensprachen in der Slowakei Aim gesellschaftlich – politischen Kontext (str. 124-124)

Stanislav Benčić
Pregledni rad

njemački pdf 106kb
Interkulturalni kurikulum – osvrti i perspektive (str. 125-136)

hrvatski pdf 199kb
Intercultural Curriculum – Reviews and Perspectives (str. 137-137)

engleski pdf 106kb
Interkulturelles Curriculum – Rückblick und Perspektiven (str. 138-138)

Marija Sablić
Prethodno priopćenje

njemački pdf 107kb
Interkulturalna kompetencija cjeloživotnog obrazovanja nastavnika (str. 139-149)

hrvatski pdf 203kb
Intercultural Competence in the Lifelong Learning of Teachers (str. 150-150)

engleski pdf 111kb
Interkulturelle Kompetenz der lebenslangen Leherfortbildung (str. 151-151)

Vesna Bedeković
Prethodno priopćenje

njemački pdf 111kb
Socijalna distanca hrvatskih srednjoškolaca prema etničkim i vjerskim skupinama (str. 153-168)

hrvatski pdf 238kb
Social Distance of Croatian Secondary School Students towards Ethnic and Religious Groups (str. 169-169)

engleski pdf 107kb
Soziale Dis tanz der kroatischen Mittelschüler zu den ethnischen und religiösen Gruppen (str. 170-170)

Ana Blažević Simić
Prethodno priopćenje

njemački pdf 107kb
Hofstedeova dimenzija muževnosti kao analitički okvir rodne jednakosti i seksualne različitosti (str. 171-181)

hrvatski pdf 215kb
Hofstede’s Dimension of Masculinity as an Analytical Framework for Gender Equality and Sexual Difference (str. 182-182)

engleski pdf 107kb
Hofstedes Dimension der Männlichkeit als analythischer Rahmen für die Erforschung der Gendergleichheit und unterschiedlicher Sexualität (str. 183-183)

Marija Bartulović
Prethodno priopćenje

njemački pdf 107kb
Patrick Slattery, CURRICULUM DEVELOPMENT IN THE POSTMODERN ERA (2. izdanje). New York: Routledge, 2006., 354 str. (str. 185-189)

Nikolina Matoš
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 148kb
Jonathan Savage, CROSS-CURRICULAR TEACHING AND LEARNING IN THE SECONDARY SCHOOL. London i New York: Routledge, 2011., 201 str. (str. 190-192)

Rahaela Varga
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 114kb

Posjeta: 52.123 *