Skoči na glavni sadržaj

Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja , Vol. LXIII No. 1, 2017.

  • Datum izdavanja: 30.06.2017.
  • Objavljen na Hrčku: 20.02.2018.

Sadržaj

Puni tekst

KURIKULARNA REFORMA KAO OBLIK STANDARDIZACIJE OBRAZOVANJA - PEDAGOŠKO-DIDAKTIČKA REFLEKSIJA (str. 13-27)

hrvatski pdf 56795kb
Curricular Reform as a Form of Standardising the Education – A Pedagogic-Didactic Reflexion (str. 27-27)

Curriculum-Reform als Form der Bildungsstandardisierung - pädagogisch–didaktische Überlegungen (str. 27-27)

Iva Matanović
Izvorni znanstveni članak

KRITIČKO DONOŠENJE ODLUKA U KONTEKSTU ŠKOLSKOG VOĐENJA (str. 29-40)

hrvatski pdf 40215kb
Critical Decision-making in the Context of School Leadership (str. 40-41)

Kritische Entscheidungsfindung im Kontext der Schulleitung (str. 41-41)

Iva Buchberger, Vesna Kovač
Izvorni znanstveni članak

ČIMBENICI MOTIVACIJE VODITELJA ZA RAD U ŽUPANIJSKOM STRUČNOM VIJEĆU (str. 43-54)

hrvatski pdf 10508kb
Factors of Motivation of Leaders of Expert County Councils (str. 54-54)

Motivationsfaktoren der Leiter des Gespanschaftsfachrates (str. 54-54)

Draženka Skupnjak, Tea Pahić
Prethodno priopćenje

UTJECAJ OBRAZOVNE RAZINE I SPOLA NA KVALITETU PISANOG IZRAŽAVANJA UČENIKA (str. 55-66)

hrvatski pdf 45824kb
The Impact of Educational Levels and Gender on the Quality of Written Expression (str. 67-67)

Einfluss von Bildungsniveau und Geschlecht auf die Qualität des schriftlichen Ausdrucks von Schülern (str. 67-67)

Anela Nikčević-Milković, Jasminka Brala-Mudrović
Izvorni znanstveni članak

MEDIJSKE KOMPETENCIJE UČITELJA RAZREDNE NASTAVE (str. 69-81)

hrvatski pdf 123kb
Media Competences of Primary School Teachers (str. 82-82)

Medienkompetenzen von Grundschullehrern (str. 82-82)

Ivana Stanić, Izabela Mlinarević, Marija Novoselić
Stručni rad

PARTICIPACIJA KAO DIMENZIJA ŠKOLE (str. 92-92)

Participation as a School Dimension (str. 92-92)

PARTIZIPATION ALS SCHULISCHE DIMENSION (str. 83-91)

Monika Mithans, Milena Milena Ivanuš Grmek, Branka Čagran
Izvorni znanstveni članak

njemački pdf 26413kb
TEHNIČKA PRIPREMLJENOST I MOTIVIRANOST STUDENATA HRVATSKIH SVEUČILIŠTA ZA ONLINE OBLIK NASTAVE (str. 93-102)

hrvatski pdf 31495kb
Technical Preparedness and Motivation of Croatian University Students for Online Form of Learning (str. 103-103)

Technische Vorbereitung und Motivation von kroatischen Studenten für Online-Unterricht (str. 103-103)

Dina Jukić
Prethodno priopćenje

SAMOPROCJENE I VRŠNJAČKE PROCJENE JAVNOGA GOVORA BUDUĆIH UČITELJA (str. 105-115)

hrvatski pdf 52444kb
Self- and Peer-Assessments of Public Speaking of Future Teachers (str. 115-116)

Selbstbewertungen und Bewertungen von Gleichaltrigen der öffentlichen Rede zukünftiger Lehrer (str. 116-116)

Željka Šijačić, Marija Sablić, Željko Rački
Izvorni znanstveni članak

PISMOVNI SUSTAV KAO SVJEDOČANSTVO VJERE ILI O NEKIM MOGUĆIM TUMAČENJIMA SIMBOLIKE GLAGOLJSKIH SLOVA (str. 117-129)

hrvatski pdf 42996kb
Writing System as a Testimony of Faith or Possible Interpretations of the Symbolism of Glagolitic Script (str. 130-130)

Steilschrift als Zeugnis des Glaubens (Über einige mögliche Interpretationen der Symbolik glagolitischer Buchstaben) (str. 130-130)

Milica Lukić, Martina Jurčević
Prethodno priopćenje

SAVJETODAVNI POTENCIJAL ODABRANIH NARODNIH POSLOVICA IZ ZBIRKE „KAD TI KUĆA GORI, A TI SE OGRIJ“ ZBIRKA POSLOVICA BARTULA MATIJACE (str. 131-135)

hrvatski pdf 17338kb
Advisory Potential of Selected Folk Proverbs from the Collection „When this House is Burning and You are Closed“ – Bartupi Matijace's Booklet (str. 136-136)

Beratendes Potential von ausgewählten volkstümlichen Sprichwörtern aus der Sammlung "Wenn dir das Haus brennt, erwärm dich" – Sprichwortsammlung von Bartul Matijaca (str. 136-136)

Alen Hasikić
Prethodno priopćenje

POVEZANOST SOCIODEMOGRAFSKIH OBILJEŽJA, RIZIČNIH STILOVA PONAŠANJA I SKLONOSTI KOCKANJU ADOLESCENATA (str. 139-148)

hrvatski pdf 43939kb
The Connection Between Sociodemographic Features, Risk Behavioral Styles and Tendencies of Adolescent Gambling (str. 149-149)

Zusammenhang von soziodemografischen Merkmalen, risikoreichen Verhaltensweisen und Glücksspielpräferenzen bei den Jugendlichen (str. 149-149)

Goran Livazović, Karlo Bojčić
Prethodno priopćenje

POMOĆNICI U NASTAVI: PROBLEMI U PRAKSI I PERCEPCIJA VLASTITE ULOGE U NASTAVNOM PROCESU (str. 151-158)

hrvatski pdf 38497kb
Class Assistants: Problems in Practice and Perception of Self-role in Educational Process (str. 159-159)

Schulbegleiter: Praxis-Probleme und Wahrnehmung der eigenen Rolle im Unterrichtsprozess (str. 160-160)

Ksenija Romstein, Tena Velki
Stručni rad

SOCIJALNE PRIČE U RADU S UČENICIMA S POREMEĆAJEM IZ SPEKTRA AUTIZMA (str. 161-166)

hrvatski pdf 23679kb
Social Stories in Working with Students with a Disorder of the Autism Spectrum (str. 167-167)

Soziale Anleitungen in der Arbeit mit Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung (str. 167-167)

Monika Jakobović
Stručni rad

SOCIOMETRIJSKI STATUS UČENIKA U ODGOJNOJ SKUPINI (str. 171-190)

hrvatski pdf 45890kb
Students' Sociometric Status in an Educational Group (str. 191-191)

Soziometrischer Status der Schüler in der Bildungsgruppe (str. 191-191)

Sara Čorak
Stručni rad

Tammy Heflebower, Jan K. Hoegh & Phil Warrick A SCHOOL LEADER S GUIDE TO STANDARDS-BASED GRADING Marzano Research, Bloomington USA, 2014 (str. 195-198)

Dragan Turić
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 13173kb
Betty Boult 201 WAYS TO INVOLVE PARENTS: practical strategies for partnering with families, treće izdanje (str. 199-202)

Katarina Sušanj Gregorović
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 13858kb

Posjeta: 45.036 *