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  • Publication date: 18.12.2017.
  • Published on HRČAK: 07.03.2018.

Table of contents

Full text

Verhältnis verschiedener Lernformen bei der lebenslangen Lehrerbildung (page 25-25)

Ana Marija Rogić
Original scientific paper


Percepcija učenika: kako se ponaša omiljeni učitelj (page 46-46)

Irena Labak, Ana Babić Čikeš, Predrag Pale
Preliminary communication


Conflicts in Communication Between Students and Teachers (page 58-59)

Mirela Skelac
Review article


Rolle von positiven Emotionen bei der Verbesserung des Klassenklimas (page 74-74)

Marija Matulin
Preliminary communication


RAZLIKE U MIŠLJENJU UČENIKA O ŠKOLSKIM OCJENAMA (page 75-85)

Goran Lapat, Nikolina Lukaček, Milan Matijević
Preliminary communication


Schulerfahrung und Benotung seitens der Schüler (page 96-96)

Katarina Kavić
Preliminary communication


Hausaufgabe zwischen Theorie und Praxis (page 112-112)

Stjepan Sokol, Vesna Vrbošić
Preliminary communication


Häufigkeit und Zweckmäßigkeit der Anwendung von Spielen im Kunstunterricht (page 126-126)

Lana Skender, Dajana Karas
Original scientific paper


Rolle und Bedeutung des außerschulischen Unterrichts und des Unterrichts in der Natur in der Ausbildung der Lehrer der Primarstufe (page 133-133)

Irella Bogut, Željko Popović, Alma Mikuška
Preliminary communication


Do we Live Healthy? (page 146-147)

Leben wir gesund? (page 147-147)

ŽIVIMO LI ZDRAVO? (page 135-146)

Biljana Knežević
Professional paper


Learning English via Text (page 157-157)

Zorana Petričević
Professional paper


Web-Spiele zum Lernen der deutschen Sprache für Lernanfänger (page 168-168)

Josip Mihaljević, Nikolina Goluža
Professional paper


RAZVOJ ANDRAGOŠKE ZNANOSTI (page 169-180)

Željka Maic
Professional paper


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