Skoči na glavni sadržaj

Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu , Vol. 63 No. 1-2, 2014.

  • Datum izdavanja: 15.06.2014.
  • Objavljen na Hrčku: 23.06.2014.

Sadržaj

Puni tekst

Uvodnik (str. 5-5)

hrvatski pdf 128kb
Foreword (str. 6-6)


Uvodnik

engleski pdf 128kb
Rukovodeća uloga ravnatelja u školi (str. 7-21)

hrvatski pdf 383kb
Principal’s Leading Role in the School (str. 0-0)

Ines Blažević
Izvorni znanstveni članak

Percepcije studenata odgojiteljskih studija o odgojiteljskom pozivu u odnosu na razine obrazovanja (str. 23-36)

hrvatski pdf 418kb
The Perception of Students of Preschool Education Programmes Regarding the Profession of Preschool Educators in Relation to their Levels of Education (str. 0-0)

Tijana Borovac
Izvorni znanstveni članak

Razumijevanje geometrijskih pojmova i razvitak geometrijskog mišljenja učenika nižih razreda osnovne škole prema Van Hieleovoj teoriji (str. 37-51)

hrvatski pdf 529kb
Understanding Geometric Terms and the Development of Lower Graders’ Geometric Reasoning According to Van Hiele’s Theory (str. 0-0)

Helena Vlasnović, Maja Cindrić
Izvorni znanstveni članak

Modeliranje muzejskih sadržaja i interakcijske aktivnosti učenika u muzejskom okruženju (str. 53-69)

hrvatski pdf 784kb
Modeling of Museum Contents and Interactive Students’ Activities in a Museum Environment (str. 0-0)

Tamara Kisovar-Ivanda
Izvorni znanstveni članak

Nastavna sredstva i nastavna pomagala u predmetnom kurikulu informatike (str. 71-89)

hrvatski pdf 662kb
Teaching Resources and Teaching aids In Informatics Subject Curriculum (str. 0-0)

Marko Jurčić, Marko Horvat
Izvorni znanstveni članak

Odgoj za osobne i društvene dimenzije kršćanskih vrednota (str. 91-106)

hrvatski pdf 392kb
Upbringing for Personal and Social Dimensions of Christian Values (str. 0-0)

Vlaho Kovačević
Izvorni znanstveni članak

Parents and Children's Playtime (str. 0-0)

Roditelji i djeca u igri (str. 107-117)

Diana Nenadić Bilan
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 508kb
Rizično socijalno ponašanje adolescenata u kontekstu vršnjaka (str. 119-132)

hrvatski pdf 386kb
Risk Social Behaviour of Adolescents in the Context of their Peers (str. 0-0)

Marina Đuranović
Pregledni rad

Contents of the Intercultural Competence in the National Curriculum Framework (str. 0-0)

Sadržaji interkulturalne kompetencije u Nacionalnom okvirnom kurikulumu (str. 133-148)

Anita Mandarić Vukušić
Pregledni rad

hrvatski pdf 422kb
Akcijsko istraživanje i razvoj nove kulture odnosa temeljene na autonomiji i emancipaciji učitelja (str. 149-162)

hrvatski pdf 361kb
Action Research And Development of a New Culture of Relations Based on Autonomy and Emancipation of Teachers (str. 0-0)

Edita Slunjski, Helena Burić
Pregledni rad

A Template for the Analysis of an (Educational) Problem from the Perspective of the Theory of Education: Proscribed Reading Example (str. 0-0)

Predložak za analizu (pedagoškog) problema iz perspektive teorija odgoja: primjer školske lektire (str. 163-180)

Marko Turk
Pregledni rad

hrvatski pdf 438kb
Savjetodavna (ne)moć self-help literature (str. 181-199)

hrvatski pdf 429kb
Advisory Power(Lessness) of the Self-Help Literature (str. 0-0)

Sofija Vrcelj, Kornelija Mrnjaus
Pregledni rad

Pedagoški menadžment u funkciji partnerstva obitelji i škole (str. 0-0)

Pedagogical Management in the Function of Family and School Partnership (str. 201-212)

Slađana Zuković, Olivera Knežević-Florić
Pregledni rad

engleski pdf 304kb
Time-out učionica u školama (str. 0-0)

Time-Out Room in the School Setting (str. 213-221)

Tania Blažević
Stručni rad

engleski pdf 291kb
Vjerovanja studenata o učenju stranih jezika u hrvatskom kontekstu (str. 223-236)

hrvatski pdf 330kb
Students’ Beliefs About Foreign Language Learning in the Croatian Context (str. 0-0)

Magda Pašalić, Irena Sinovčić Trumbić
Stručni rad

Prikaz knjige: Reaching and Teaching Students in Poverty, Strategies for Erasing the Opportunity Gap (str. 237-239)

Ana Blažević Simić
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 248kb
Prikaz knjige: Real Talk for Real Teachers: Advice for Teachers from Rookies to Veterans: „No Retreat, No Surrender!“ (str. 240-242)

Maja Brust Nemet
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 510kb
Prikaz knjige: Contemporary Philosophies and Theories in Education, Vol. 4 The Claims of Parenting Reasons, Responsibility and Societ (str. 243-245)

Anita Mandarić Vukušić
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 426kb
Prikaz knjige: Becoming a Reflective Teacher (str. 246-248)

Ivan Markić
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 306kb
Prikaz knjige: Curriculum in Today’s World: Configuring Knowledge, Identities, Work and Politics (str. 249-252)

Katarina Rengel
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 242kb
Prikaz knjige: Teaching and Learning and the Curriculum: A Critical Introduction. (str. 253-258)

Adrijana Višnjić Jevtić
Recenzija, Prikaz slučaja

hrvatski pdf 532kb

Posjeta: 74.511 *