Skip to the main content

Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja , Vol. LVII No. 26, 2011.

  • Publication date: 06.12.2011.
  • Published on HRČAK: 09.02.2012.

Table of contents

Full text

OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA ZA PROVOĐENJE ODGOJA I OBRAZOVANJA ZA GRAĐANSTVO (page 11-24)

croatian pdf 232kb
Teacher Training for Implementation of Education for Citizenship (page 24-24)

Fortbildung von Lehrern zur Durchführung von Erziehung und Ausbildung für die Bürgerschaft (page 24-24)

Marina Diković
Review article

UTJECAJ JOHNA DEWEYJA NA OBRAZOVNE REFORME U JAPANU, KINI I SOVJETSKOM SAVEZU (page 25-37)

croatian pdf 227kb
John Dewey's Impact on Education Reforms in Japan, China and The Soviet Union (page 38-38)

Der Einfluss von John Dewey auf die Bildungsreformen in Japan, China und der Sowjetunion (page 38-38)

Vučina Zorić
Review article

UČENIČKO TUMAČENJE USPJEHA I NEUSPJEHA U NASTAVI ENGLESKOG JEZIKA (page 39-48)

croatian pdf 211kb
Students’ Attribution of Success and Failure in EFL (page 48-48)

Wie die Schüler den Erfolg und Misserfolg im Englischunterricht erklären? (page 49-49)

Višnja Pavičić Takač, Rahela Varga
Original scientific paper

ULOGA UDŽBENIKA IZ PRIRODE I DRUŠTVA U POTICANJU KOMPETENCIJA UČENIKA (page 50-59)

croatian pdf 241kb
The Role of Science and Society Textbooks in Stimulating Pupils' Competencies (page 59-59)

Die Rolle von Lehrbüchern aus Natur und Gesellschaft bei der Förderung der Schülerkompetenz (page 59-60)

Edita Borić, Alma Škugor
Original scientific paper

INTEGRACIJSKE MOGUĆNOSTI SLIKOVNICE U NASTAVI MATERINSKOGA JEZIKA (page 61-81)

croatian pdf 314kb
Possibilities of Integrating Picture Books into Teaching Mother Tongue (page 81-82)

Intergrative Möglichkeiten des Bilderbuches im Muttersprachunterricht (page 82-82)

Marinko Lazzarich
Original scientific paper

DOPRINOSI LI MEĐUGRUPNI KONTAKT POZITIVNIJIM IMPLICITNIM I EKSPLICITNIM STAVOVIMA ADOLESCENATA PREMA STARIM OSOBAMA? (page 83-100)

croatian pdf 239kb
Does Contact Between Groups Contribute to More Positive Implicit and Explicit Attitudes of Adolescents Towards the Elderly? (page 100-100)

Kann der Kontakt zwischen Gruppen zu positiveren impliziten und expliziten Haltungen der Jugendlichen gegenüber Älteren beitragen? (page 100-100)

Jasmina Tomašić
Original scientific paper

KVALITATIVNI PRISTUP INTERPRETACIJI SIMPTOMA ADHD-a: IMPLIKACIJE ZA PEDAGOŠKU PRAKSU (page 101-112)

croatian pdf 222kb
Qualitative Approach to ADHD Symptoms Interpretation: Implications for Pedagogical Practice (page 112-112)

Der qualitative Ansatz zur Interpretation von ADHS-Symptomen: Implikationen für die pädagogische Praxis (page 113-113)

Ksenija Romstein
Preliminary communication

ODNOS FAKTORA LIČNOSTI I NEKIH DINAMIČKIH OSOBINA KOGNITIVNOG SUSTAVA (page 114-132)

croatian pdf 267kb
Relationship Between Personality Factors and Some Dynamic Characteristics of the Cognitive System (page 133-133)

Der Zusammenhang von Persönlichkeitsfaktoren und einigen dynamischen Eigenschaften des kognitiven Systems (page 133-133)

Damir Marinić, Tomislav Pučić
Original scientific paper

ODGOJNA ULOGA IZVANNASTAVNIH GLAZBENIH AKTIVNOSTI (page 134-152)

croatian pdf 416kb
The Role of Science and Society Textbooks in Stimulating Pupils' Competencies (page 152-152)

Die erzieherische Rolle der außerschulischen musikalischen Aktivitäten (page 153-153)

Jelena Proleta, Vesna Svalina
Preliminary communication

PRILOG OBJEKTIVNOSTI OCJENE IZ TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE U RAZREDNOJ NASTAVI (page 154-160)

croatian pdf 196kb
The Contribution of the Objectivity of Grades in Physical Education in Class Teaching (page 160-161)

Ein Beitrag zur Benotung im Unterrichtsfach Sport in unteren Grundschulklassen (page 161-161)

Nenad Rogulj, Kristina Ujević, Gordana Rogulj
Original scientific paper

Die Erziehung an der Universität (page 175-175)

Upbringing at the University Level (page 175-175)

ODGOJ NA SVEUČILIŠTU (page 165-174)

Ladislav Bognar
Professional paper

croatian pdf 236kb
ASTMA IZAZVANA VJEŽBANJEM (EIA – EXERCISE INDUCED ASTMA) I KAKO JE SPRIJEČITI (page 176-188)

croatian pdf 310kb
EIA – Exercise Induced Asthma and How To Prevent It (page 188-188)

Belastungsasthma (eia - exercise induced asthma) und wie man sie verhindern kann (page 189-189)

Zdenko Kosinac
Professional paper

ŠTO JE ZAJEDNIČKO JOHNU BULLU I IVANU HORVATU – POUČAVANJE KLIŠEJA U NASTAVI ENGLESKOG JEZIKA (page 190-198)

croatian pdf 198kb
What Do John Bull and Ivan Horvat Have in Common – Teaching Clichés in English (page 198-198)

Welche Gemeinsamkeiten haben John Bull und Ivan Horvat – wie man Klischees im Englischunterrricht lehrt (page 199-199)

Ksenija Benčina, Mirna Kurtović, Lorna Dubac Nemet
Professional paper

ISKAZ VIZIJE I MISIJE ŠKOLE (page 199-204)

croatian pdf 191kb
The Vision and Mission of a School (page 204-204)

Die vision und mission einer schule (page 204-204)

Slavko Kenđelić
Professional paper

BAŠĆANSKA PLOČA Metodički model nastavnog sata (page 205-216)

croatian pdf 211kb
The Baška Stone Tablet A Model Teaching Lesson (page 216-216)

Die tafel von Baška das methodische Modell der Unterrichtseinheit (page 216-216)

Vesna Nosić
Professional paper

METODE AKTIVNOG UČENJA I POUČAVANJA Dagmar Sitná: Metody aktivního vyučování, Spolupráce žáků ve skupinách, Portál, Prag, 2009. (page 219-220)

Snježana Dubovicki
Case report

croatian pdf 203kb
ZA RODITELJE Radionice za rad s roditeljima (page 221-222)

Ladislav Bognar
Case report

croatian pdf 124kb

Visits: 75.765 *