Skoči na glavni sadržaj

Radovi Zavoda za znanstvenoistraživački i umjetnički rad u Bjelovaru , No. 17, 2023.

  • Datum izdavanja: 22.01.2024.
  • Objavljen na Hrčku: 26.01.2024.

Sadržaj

Puni tekst

Uvodnik (str. IX-XII)

Vladimir Strugar
Uvodnik

hrvatski pdf 1195kb
Europska dimenzija u obrazovanju: Izazovi i perspektive hrvatskoga odgojno-obrazovnog sustava (str. 1-16)

hrvatski pdf 277kb
European dimension in education: Challenges and perspectives of the Croatian educational system (str. 16-16)

Vesna Bedeković
Pregledni rad

Duže trajanje obveznog školovanja u Hrvatskoj: Još uvijek nije ostvarena toliko potrebna europeizacija hrvatskoga školstva (str. 17-55)

hrvatski pdf 428kb
Longer duration of compulsory schooling in Croatia: The much-needed Europeanization of Croatian education has not yet been achieved (str. 54-54)

Vladimir Strugar
Pregledni rad

Quo Vaditis, Scientia et Educatio? (str. 55-103)

engleski pdf 2895kb
Quo Vaditis, Scientia et Educatio? (str. 102-103)

Rudolf Kiralj
Izvorni znanstveni članak

Faktorijalni dizajni Analize varijance (ANOVA) u tipovima sume kvadrata 1, 2, 3 (type one SS, type two SS, type three SS) u nebalansiranim dizajnima – princip marginalnosti (str. 105-118)

hrvatski pdf 2002kb
Factorial designs Analysis of variance (ANOVA) in types sum of squares 1, 2, 3 (type one SS, type two SS, type three SS) in unbalanced designs – principle of marginality (str. 118-118)

Siniša Opić
Pregledni rad

Empirijsko istraživanje nastave: Primjer kvalitativnog istraživanja o modelima posredovanja religijskog znanja u vjeronauku (str. 119-140)

hrvatski pdf 282kb
Empirical research of teaching: An example of qualitative research on models of mediation of religious knowledge in Religious Education (str. 139-140)

Ana Thea Filipović
Izvorni znanstveni članak

Hrvatsko temeljno obrazovanje mora biti STEAL (str. 141-150)

hrvatski pdf 636kb
Croatian basic education must be STEAL (str. 150-150)

Igor Čatić
Pregledni rad

Primjena Bee-Bot-a u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju (str. 152-170)

hrvatski pdf 318kb
Application of Bee-Bot in early and preschool education (str. 169-170)

Edita Rogulj, Lana Radošević, Mersija Plančić Dlačić
Prethodno priopćenje

Građanski odgoj i obrazovanje: Vrijednosti kurikula i antropološko-vrijednosne kategorije logoterapije (str. 172-189)

hrvatski pdf 388kb
Civic upbringing and education: Curriculum values and anthropological-value categories of logotherapy (str. 189-189)

Mara Plaza Leutar
Izvorni znanstveni članak

Osposobljavaju li se budući pedagozi za pedagoško savjetovanje? Analiza stručnih jezgri na studijima pedagogije u Hrvatskoj (str. 191-210)

hrvatski pdf 348kb
Are future pedagogues trained for pedagogical counseling? Analysis of professional cores at pedagogy studies in Croatia (str. 210-210)

Ana Širanović
Izvorni znanstveni članak

Kvalitativna analiza iskustava i prijedloga stručnog usavršavanja učitelja hrvatske nastave u inozemstvu (str. 211-230)

hrvatski pdf 305kb
Qualitative analysis of experiences and proposals for professional development of Croatian teachers abroad (str. 229-229)

Renata Burai, Rona Bušljeta Kardum, Ksenija Klasnić
Izvorni znanstveni članak

Analiza pripovjednih sposobnosti djece s odgodom upisa u prvi razred (str. 231-246)

hrvatski pdf 419kb
Analysis of the narrative abilities of children with delayed enrollment in first grade (str. 245-246)

Martina Galeković
Izvorni znanstveni članak

Vršnjačka edukacija učenika srednjih škola o zdravoj prehrani od djetetova rođenja (str. 247-276)

hrvatski pdf 389kb
Peer education of high school students on healthy eating from birth (str. 275-275)

Marija Čatipović, Zrinka Puharić, Ksenija Eljuga, Goranka Rafaj, Paula Čatipović
Izvorni znanstveni članak

Poticanje kreativnosti u nastavi engleskoga jezika prije i tijekom koronavirusne pandemije (str. 277-300)

hrvatski pdf 348kb
Encouraging creativity in teaching English before and during the coronavirus pandemic (str. 299-300)

Josipa Lelas, Tonća Jukić
Izvorni znanstveni članak

Studentska samoprocjena ovladanosti specifičnim, sustavskim i generičkim kompetencijama na kraju diplomskog studija RPOO-a (str. 301-320)

hrvatski pdf 353kb
Student self-assessment of the mastery of specific, systemic and generic competencies at the end of the EPE graduate study (str. 319-320)

Maja Drvodelić, Monika Pažur, Vlatka Domović
Pregledni rad

Suradnja i potpora u školi kao mogući prediktori ravnateljeva zadovoljstva na radnom mjestu (str. 321-343)

hrvatski pdf 360kb
Cooperation and support in the school as possible predictors of the principal’s satisfaction at the workplace (str. 343-343)

Nevenka Maras, Daria Tot
Izvorni znanstveni članak

Analiza zadovoljstva različitim aspektima studiranja završenih studenata Sveučilišta VERN’ (str. 345-364)

hrvatski pdf 597kb
Analysis of the satisfaction with different aspects of studying of the graduated VERN’ University students (str. 364-364)

Irena Miljković Krečar, Stana Odak Krasić
Prethodno priopćenje

Longitudinalna studija o povezanosti predškolske samoregulacije s dobrobiti, stresom i školskim uspjehom na završetku srednje škole – uloga strategija suočavanja sa stresom (str. 365-394)

hrvatski pdf 575kb
Longitudinal study on the connection of preschool self-regulation with well-being, stress and school success at the end of high school – the role of stress coping strategy (str. 394-394)

Zdenka Brebrić
Izvorni znanstveni članak

Prediktori stresa srednjoškolskih nastavnika (str. 395-422)

hrvatski pdf 569kb
Predictors of secondary school teachers’ stress (str. 421-422)

Tomislav Cerinski, Dubravka Miljković
Izvorni znanstveni članak

Dragutin Feletar (1941. – 2023.) – akademik, geograf, svestrani intelektualac i prosvjetitelj (str. 421-439)

Hrvoje Petrić
In memoriam, Nekrolog, Obituarij

hrvatski pdf 904kb
Prinos napretku liječničkog zanimanja (str. 441-443)

Vjenceslav Herout
Recenzija, prikaz

hrvatski pdf 350kb
Kazalo ključnih riječi (str. 444-444)

hrvatski pdf 81kb
Index of Keywords (str. 445-445)

Vladimir Strugar
Kazalo

engleski pdf 54kb

Posjeta: 2.845 *